アクティブ・ラーニングについて、学内FD研修会で以下の事例報告を行った。玉川大学  大学教育力研修分科会アクティブ・ラーニング事例報告「造形理論・芸術史研究分野におけるアクティブ・ラーニングの試み―初年次教育におけるグループワークの学修効果に関する考察―」　2017年2月22日（木） 14:30-15:00  （於：　玉川大学大学教育棟2014　611教室）