Researcher Information
BASIC INFO
Teacher Information
RESEARCHER BASIC DATA
PROFILE
Affiliation
Title
Other affiliations
ACADEMIC DEGREES
Area of research
Research project
Biographical information
Graduate School attended
University attended
Teaching qualification / certification
RESEARCH ACTIVITY DATA
Affiliated academic society
Record of committee membership
Academic prizes awarded
Research achievements (PUBLICATIONS)
Research achievements (PUBLICATIONS/REVIEWS (Misc))
Research achievements (BOOKS)
Research achievements (Lectures, oral presentations, posters, etc.)
Research achievements (Other)
Research achievements (Patents)
Overseas research
Overseas research activities
Acceptance of special research students
EDUCATION/COMMUNITY ACTIVITIES DATA
Courses you have taught (To be displayed on Researchmap)
Course taught (Course for regular students)
Course taught (Course for correspondence students)
Other subjects
Educational innovation, text books and other matters worth mentioning
Presentations / Lectures
Involvements with student field work / Study trips
Extracurricular activities, etc.
COMMUNITY ACTIVITIES
SOCIAL CONTRIBUTION ACTIVITIES
Achievements in fine arts / sports
Basic information
Name
TACHINO Takashi
BASIC INFO
Teacher Information
***
RESEARCHER BASIC DATA
PROFILE
-
Affiliation
Tamagawa University College of Arts and Sciences Department of Liberal Arts
Title
Professor
Other affiliations
 
ACADEMIC DEGREES
Ph.D. in Engineering
Area of research
 
Research project
 
Biographical information
 
Graduate School attended
岡山県立大学大学院 博士課程 システム工学専攻 Accomplished credits for doctoral program 2013-03-31
獨協大学大学院 修士課程 コンピュータシミュレーション論専攻 Completed 2006-01-31
University attended
Griffith University ELICOS program 2006-01-31 Other
獨協大学 外国語学部 ドイツ語学科 2000-03-31 Graduated
Teaching qualification / certification
 
RESEARCH ACTIVITY DATA
Affiliated academic society
Japanese Society for Information and Systems in Education 2012 ~ Present
Institute of Tourism and Culture Studies 2010 ~ Present
Japanese Association for Education of Information Studies 2008 ~ Present
Japan Society for Educational Technology 2006 ~ Present
Japan Society of Educational Information 2005 ~ Present
Record of committee membership
 
Academic prizes awarded
 
Research achievements (PUBLICATIONS)
An approach for the measurement of non-cognitive abilities 2023-08-04
Considering the Possibilities and Limitations of Multitasking Behavior to Improve Business Game Learning Information and Technology in Education and Learning Takashi Tachino, Yuuki Kato, Shogo Kato, Anthony Madden 2022-09
The Development of Learning Support System for Safety Education in Nursing Coursework 2018-05
An Approach to Utilize Ubiquitous Devices for a Game-based Learning Environment The Journal of Information and Systems in Education Takashi Tachino,Kazumasa Yokota,Anthony Madden 2014-02
Research achievements (PUBLICATIONS/REVIEWS (Misc))
Leveraging Generative AI for Dialog Script Creation for Enhanced Engagement and Autonomy in a 2-Year Vocational College Anthony Madden; Takashi Tachino; Masumi Yamaike; Noboru Wakayama; Yasuhito Kishi EdMedia + Innovate Learning 2024 Association for the Advancement of Computing in Education (AACE) 229 ~ 241 2024-07
A Study on Eye Movement Behavior in Business Game : Eye-Tracking Analysis Approach Tachino, T., Madden, A., Wakayama, N., Kato, Y., Kato, S. & Takeuchi, T. Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 2023 Association for the Advancement of Computing in Education 838 ~ 841 2023-07
Exploring Industry-Academia Collaboration as an Educational Program to Enhance Student Attitude: A Perspective on Fulfilling the Student Role Awareness Shimizu, K., Madenn, A., Seika, T. & Tachino, T. Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 2023 Association for the Advancement of Computing in Education 699 ~ 703 2023-07
Study on Improving Nursing Safety Education Takashi Tachino, Anthony Madden, Yuko Nagashima Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference Association for the Advancement of Computing in Education (AACE) 671 ~ 675 2022-04
AI Teacher Data Preparation for Analyzing Difficult-to-Predict Behavior of Young Children: Development of practical learning materials for accident prevention and safety measures in early childhood education Takashi Tachino, Hiroshi Osawa, Akihide Nozue, Kei Aoyama Proceedings of Innovate Learning Summit 2021 Association for the Advancement of Computing in Education (AACE) 559 ~ 563 2021-11
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Considering the Influence of Human Multitasking on Business Game Learning: A Comparative Study Focusing on the Performance between High and Low Groups in the Game Takashi Tachino, Yuuki Kato, Shogo Kato Proceedings of EdMedia + Innovate Learning2021 Association for the Advancement of Computing in Education (AACE) 300 ~ 303 2021-08
Introducing Terra Talk: Advanced Self-study with AI Masumi Yamaike, Yasuhito Kishi, Anthony Madden, Takashi Tachino, Jaewook Kim Proceedings of NCSP'2 NCSP'20 International Workshop 449 ~ 452 2020-03
Practice to improve non-cognitive abilities in an age of Digital Native -Consideration in the Effect of “Fake News'' Reading as a Media Literacy Education- Wakayama Noboru, Takashi Tachino, Anthony Madden, Takayuki Fujimaki Proceedings of NCSP'20 NCSP'20 International Workshop 445 448 2020-03
A Study of Automated Keyword Extraction from Online Video Subtitles with Difficulty Scores for Self-Learning Yasuhito Kishi, Masumi Yamaike, Takashi Tachino, Anthony Madden Proceedings of NCSP'20 NCSP'20 International Workshop 441 444 2020-03
Second Life and Foreign Language Acquisition: Using Game Software to Enhance Engagement, Overcome Shyness, and Increase Speaking Opportunities of EFL Vocational Students Anthony Madden, Takashi Tachino, Masumi Yamaike, Yasuhito Kishi, Jaewook Kim Proceedings of NCSP'20 NCSP'20 International Workshop 437 440 2020-03
The Effect of Multitasking Behavior on Business Game Practice -Comparative Study Between Laptops, Tablets and Smartphones in a Business Game- Takashi Tachino, Noboru Wakayama, Anthony Madden, Yasuhito Kishi, Takayuki Fujimaki, Yuuki Kato, Shogo Kato Proceedings of NCSP'20 NCSP'20 International Workshop 433 436 2020-03
Practice to Think Critically in an age of Digital Native : "Fake News" Reading for Media Literacy Noboru Wakayama, Takashi Tachino Proceedings of EdMedia + Innovate Learning Association for the Advancement of Computing in Education (AACE) 428 434 2019-06
Analysis in Business Game Practice focusing on Multitasking with Smartphones Takashi Tachino, Yuuki Kato, Shogo Kato, Yasuhito Kishi, Jaewook Kim Proceedings of EdMedia + Innovate Learning Association for the Advancement of Computing in Education (AACE) 411 416 2019-06
Design of Automatic Playback Speed Control System for Learning in Second Language Using Online Videos Yasuhito Kishi, Jaewook Kim, Takashi Tachino EDULEARN18 Proceedings International Conference on Education and New Learning Technologies 7023 7029 2018-07
An Electronic ID System Using a Smart Phone Jaewook Kim, Takashi Tachino, Yasuhito Kishi Proceedings of the 25th International Conference on Computers in Education Asia-Pacific Society for Computers in Education 694 699 2017-12
An Analysis of Tablet Computer Use in Business Game Practice Takashi Tachino, Noboru Wakayama, Hidenori Tachi Proceedings of Asia-Pacific Conference on Social Sciences and Management 2017 Asia-Pacific Conference on Social Sciences and Management 80 82 2017-03
Development of Critical Thinking Support Program Noboru Wakayama, Takachi Tachino, Hidenori Tachi Proceedings of Asia-Pacific Conference on Social Sciences and Management 2017 Asia-Pacific Conference on Social Sciences and Management 83 85 2017-03
The Development of Learning Support System for Nursery Teacher Coursework Hidenori Tachi, Takashi Tachino, Noboru Wakayama Proceedings of Asia-Pacific Conference on Social Sciences and Management 2017 Asia-Pacific Conference on Social Sciences and Management 269 270 2017-03
Analysis of the Correlative Relationship between Student Computer Literacy and Student Microsoft Office Competency Takashi Tachino, Yuuki Kato, Shogo Kato 2016 International Symposium on Education and Psychology - Fall Session International Symposium on Education and Psychology 16 ~ 23 2016-10
Comparative Study of Tablet and Laptop Devices for Business Game Practice Takashi Tachino, Jaewook Kim 2016 the 5th International Symposium on Business and Social Sciences 63 ~ 71 2016-08
The Electronic Voting Admission Using a Cell Phone and its Evaluation Jaewook Kim, Takashi Tachino 2016 the 5th International Symposium on Business and Social Sciences International Symposium on Business and Social Sciences 143 ~ 155 2016-08
An Analysis of University Students' Practice Attitude in Price Game: A Comparative Research focusing on Business Game Performance Levels Takashi Tachino International Symposium on Social Sciences and Management 2016 440 ~ 452 2016-02
Assessment of a Business Gaming Practice in University based on the Attitude Modification Takashi Tachino, Yuuki Kato, Shogo Kato, Noboru Wakayama EdMedia 2014 - Educational Media and Technology Association for the Advancement of Computing in Education 2014 1 1576 ~ 1581 2014-06
Lesson Practice which Took in the Lesson preliminary announcement Using the Mobile Phone Shogo Kato, Yuuki Kato, Takashi Tachino The 15th International Conference on Computers in Education Supplementary Proceedings International Conference on Computers in Education 21 ~ 22 2007-11
An Approach to Utilize Ubiquitous device for Game-based Learning Environment Takashi Tachino, Yuuki Kato, Shogo Kato 2007 IEEE International Workshop on Digital Games and Intelligent Toys-based Education 2007 IEEE International Workshop on Digital Games and Intelligent Toys-based Education 209 ~ 211 2007-03
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Research achievements (BOOKS)
大学生のための情報処理演習 2021-02
Presentation to Go -Building Presentation Skills for Your Future Career- Cengage Learning ELT 2014-01 Co-author
Research achievements (Lectures, oral presentations, posters, etc.)
 
Research achievements (Other)
 
Research achievements (Patents)
 
Overseas research
 
Overseas research activities
 
Acceptance of special research students
 
EDUCATION/COMMUNITY ACTIVITIES DATA
Courses you have taught (To be displayed on Researchmap)
 
Course taught (Course for regular students)
2025 1 デザイン理論 Monday 12 学科科目 講義 LA 46
2025 1 デザイン理論 Monday 12 学科科目 講義 LA 19
2025 1 学際アカデミックスキルズ (リーディング) Monday 3 学科科目 講義 LA 30
2025 1 リベラルアーツ総合研究 B Tuesday 12 学科科目 講義 LA 83
2025 1 リベラルアーツ総合研究 B Tuesday 12 学科科目 講義 LA 2
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2025 1 ブリッジ講座 A Tuesday 12 学科科目 講義 LA 3
2025 1 リベラルアーツセミナー I Wednesday 56 学科科目 演習 LA 5
2025 1 リベラルアーツセミナー III Wednesday 78 学科科目 演習 LA 10
2025 1 情報科学入門 Thursday 56 学科科目 講義 LA 25
2024 1 クロスフィールズ研究 Tuesday 12 学科科目 講義 LA 60
2024 1 情報科学入門 Tuesday 56 学科科目 講義 LA 27
2024 1 リベラルアーツセミナー IA Wednesday 56 学科科目 演習 LA 10
2024 1 リベラルアーツセミナー III Wednesday 78 学科科目 演習 LA 8
2024 1 ブリッジ講座 A Thursday 12 学科科目 講義 LA 26
2024 1 ブリッジ講座 B Thursday 12 学科科目 講義 LA 27
2024 1 一年次セミナー 101 Thursday 34 学科科目 講義 LA 27
2024 1 リベラルアーツ総合研究 B Thursday 78 学科科目 講義 LA 84
2024 2 リベラルアーツプロジェクト 0 学科科目 演習 LA 7
2024 2 STEAMフィールド演習 B Tuesday 12 学科科目 演習 LA 9
2024 2 STEAMフィールド演習 B Tuesday 56 学科科目 演習 LA 15
2024 2 STEM入門 (科学と社会) Tuesday 78 学科科目 講義 LA 13
2024 2 STEAMフィールド演習 B Wednesday 34 学科科目 演習 LA 9
2024 2 リベラルアーツセミナー IIA Wednesday 56 学科科目 演習 LA 10
2024 2 リベラルアーツセミナー IV Wednesday 78 学科科目 演習 LA 7
2024 2 STEAMフィールド演習 B Thursday 12 学科科目 演習 LA 15
2024 2 一年次セミナー 102 Thursday 34 学科科目 講義 LA 24
2024 2 リベラルアーツ総合研究 B Thursday 78 学科科目 講義 LA 82
2023 1 情報科学入門 Monday 34 学科科目 講義 LA 29
2023 1 情報科学入門 Monday 34 学科科目 講義 LA 1
2023 1 情報科学入門 Monday 78 学科科目 講義 LA 29
2023 1 情報科学入門 Monday 78 学科科目 講義 LA 1
2023 1 情報科学入門 Monday 78 学科科目 講義 LA 1
2023 1 リベラルアーツセミナー IA Wednesday 56 学科科目 演習 LA 8
2023 1 リベラルアーツセミナー III Wednesday 78 学科科目 演習 LA 3
2023 1 リベラルアーツセミナー IV Wednesday 78 学科科目 演習 LA 1
2023 1 一年次セミナー 101 Thursday 34 学科科目 講義 LA 29
2023 1 ブリッジ講座 A Thursday 78 学科科目 講義 LA 100
2023 1 ブリッジ講座 A Thursday 78 学科科目 講義 LA 5
2023 1 ブリッジ講座 B Thursday 78 学科科目 講義 LA 1
2023 1 ブリッジ講座 A Thursday 78 学科科目 講義 LA 1
2023 1 リベラルアーツ総合研究 B Thursday 78 学科科目 講義 LA 86
2023 2 リベラルアーツプロジェクト 0 学科科目 演習 LA 4
2023 2 リベラルアーツプロジェクト 0 学科科目 演習 LA 1
2023 2 データ処理 Monday 34 高大連携 講義 文・農・工・経・教・芸・LA・観 41
2023 2 STEM入門 (科学と社会) Tuesday 78 学科科目 講義 LA 22
2023 2 STEM入門 (科学と社会) Tuesday 78 学科科目 講義 LA 11
2023 2 リベラルアーツセミナー IIA Wednesday 56 学科科目 演習 LA 8
2023 2 リベラルアーツセミナー IV Wednesday 78 学科科目 演習 LA 3
2023 2 ブリッジ講座 A Thursday 12 学科科目 講義 LA 65
2023 2 ブリッジ講座 B Thursday 12 学科科目 講義 LA 4
2023 2 ブリッジ講座 A Thursday 12 学科科目 講義 LA 3
2023 2 ブリッジ講座 B Thursday 12 学科科目 講義 LA 13
2023 2 一年次セミナー 102 Thursday 34 学科科目 講義 LA 29
2023 2 リベラルアーツ総合研究 B Thursday 78 学科科目 講義 LA 85
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Course taught (Course for correspondence students)
 
Other subjects
 
Educational innovation, text books and other matters worth mentioning
2024 Pythonのオンライン学習プラットフォームであるPyQの利用している。PyQは、eラーニング形式で実務と同様の環境を実現して、Pythonの基本から作りたいイメージ・仕様から製品・機能を開発できるようになるまでの学習が可能である。 2017-04
2024 情報処理の資格試験における、受験希望の学生に対しブレンディドラーニングシステムを活用した方法でアドバイスを施している。具体的に、Blackboardなどの教育支援システムを利用し、資格試験に必要な基礎知識やポイントをまとめた資料を定期的に学生が確認し、復習問題を実施する、といった作業が繰り返される。毎年、情報処理の資格試験を希望者は、この教材と資料を利用し多くの学生が合格している。 2008-04
2024 PyQを利用する学生が、Pythonの基礎的な文法からWeb開発まで、理解を深められる内容の教材を準備し、数多くの問題を通して実践的に学習が可能な教材と練習問題を作成している。PyQの学習材料として扱うプログラムは、プログラムの構造が比較的単純でり、また、さまざまな場面で利用できる題材である。そのため、順次構造・選択構造・繰り返し構造を記述を経験的に理解をし、内容の飛躍が少なくなる。簡単なプログラムの処理手順を繰り返し行うことで、プログラム構造の理解を促し、論理的思考力を養うことができる。 2017-04
2024 リベラルアーツセミナーにおいて、学生の主体的な活動の指導のために積極的に課外での活動を行っている。例えば、「大学生まちづくり観光コンテスト」「トリドールコンテスト」「産学連携チャレンジプログラム」、にゼミ生が応募し、チームの指導教員として、参加をしている。 2022-04
2024 リベラルアーツセミナーにおいて、他大学の都の学生研究活動を積極的に行っている。その成果としてアクティブラーニング研究会と称する他大学との学生研究発表会を実施している。 2022-04
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2024 学生のプレゼン資料やスキルの評価や改善結果を、AIによって可視化することができる「プレゼンテーショントレーナー」を利用する。これにより、学生のプレゼン資料やスキルの評価や改善結果を、AIによって可視化することができる。①目的に合わせて一定のレベルまで学生のスライド作成能力、プレゼンテーション能力を底上げすることができる。また、②管理画面から学生の評価を確認することができるため、学生の能力に応じて教員が適切な指導を加えることも可能である。①は実際に行うには、指導としては時間がかかるため、教員への負担が非常に高い。そのため、この作業をAIによって自動化できることは、非常に効率的である。また、②は教員が適切なフィードバックをすることで、プレゼン能力の高い学生をより高いレベルに引き上げる一助となるため、学生により高い能力を身につけさせることが期待できる。 2022-04
2024 研究において開発したビジネスゲームPriceGameを活用し、問題解決能力育成に関わる教育支援を行っている。 2016-04
2024 研究を通して開発した看護安全教育支援システムと授業設計及び動画教材を活用し、看護学生の意識と教員の意識を視覚化し、その結果を比較することで振り返りを行える実践を実施した。学生が教員と共に看護介入の方法を考える実践の支援が期待できる。 2015-06
2024 看護の安全システムを保育士養成課程において応用したシステムを開発した。保育現場の動画を利用し、数値化しにくい学生の気づきや考え方・意識を視覚化し、記録された気づきをコメントとともにタイムランで一覧表示する事ができる。保育現場におけるヒヤリハットの体験学習も期待できる。 2018-04
2024 学生のプレゼンテーション練習 において,発表に対する聴衆からの指摘部分を発表者が正確に把握するため,評価された項目をリアルタイムに視覚化するシステムを開発した.本システムは十分に準備されたプレゼンが行われていないと聴衆が判断したタイミングで,スマートフォンを利用してリアルタイムに指摘される.また 終了後にタイムラインとしても確認が可能である. 2016-04
2024 インターネット上のフェイクニュースを用いて批判的思考態度を向上させることを目的とした実践を行った.結果は,多くの学生がフェイクニュース情報に対して吟味する姿勢が身に付き,批判的思考を身につける一助となった. 2016-04
2024 クリティカルシンキングの学習を実施することを目的とした, e ラーニングシステムとその教材の開発を行った.この教材を活用し,問題解決能力の基盤を構築することができる.さらに,反転授業において活用すれば,対面授業において問題解決の更なる深掘りが可能となる. 2017-04
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Presentations / Lectures
 
Involvements with student field work / Study trips
2024 Student Lead 北海道プロジェクト 2022-09
2024 Student Lead 北海道プロジェクト 2023-08
2024 Student Lead 北海道プロジェクト 2024-08
2024 Student Lead 小田原箱根研修 2022-06
2024 Student Lead 小田原箱根研修 2023-06
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2024 Student Lead 小田原箱根研修 2024-06
2024 Student Lead EDIX(教育総合展) リベラルアーツセミナー 2022-05
2024 Student Lead EDIX(教育総合展) リベラルアーツセミナー 2023-05
2024 Student Lead EDIX(教育総合展) リベラルアーツセミナー 2024-05
2024 Student Lead EDIX(教育総合展) リベラルアーツセミナー
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Extracurricular activities, etc.
2024 Committee activities in campus and various administrative activities 学生担当
2024 Homeroom teachers 1年生担任
2023 Committee activities in campus and various administrative activities 学生担当
2023 Homeroom teachers 1年生担任
2022 Committee activities in campus and various administrative activities コスモス祭 ラフェスタ担当
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2022 Homeroom teachers 1年生担任
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COMMUNITY ACTIVITIES
 
SOCIAL CONTRIBUTION ACTIVITIES
 
Achievements in fine arts / sports