Researcher Information
BASIC INFO
Teacher Information
RESEARCHER BASIC DATA
PROFILE
Affiliation
Title
Other affiliations
ACADEMIC DEGREES
Area of research
Research project
Biographical information
Graduate School attended
University attended
Teaching qualification / certification
RESEARCH ACTIVITY DATA
Affiliated academic society
Record of committee membership
Academic prizes awarded
Research achievements (PUBLICATIONS)
Research achievements (PUBLICATIONS/REVIEWS (Misc))
Research achievements (BOOKS)
Research achievements (Lectures, oral presentations, posters, etc.)
Research achievements (Other)
Research achievements (Patents)
Overseas research
Overseas research activities
Acceptance of special research students
EDUCATION/COMMUNITY ACTIVITIES DATA
Courses you have taught (To be displayed on Researchmap)
Course taught (Course for regular students)
Course taught (Course for correspondence students)
Other subjects
Educational innovation, text books and other matters worth mentioning
Presentations / Lectures
Involvements with student field work / Study trips
Extracurricular activities, etc.
COMMUNITY ACTIVITIES
SOCIAL CONTRIBUTION ACTIVITIES
Achievements in fine arts / sports
Basic information
Name
YAMADA Aki
BASIC INFO
Teacher Information
***
RESEARCHER BASIC DATA
PROFILE
Affiliation
Tamagawa University College of Arts and Sciences Department of Liberal Arts
Title
Associate Professor
Other affiliations
ACADEMIC DEGREES
Ph.D. University of California, Los Angeles
MA in American Studies Doshisha University, Graduate Program in American Studies
BA in Policy Studies Doshisha University Policy Studies
Area of research
Education STEM教育、文理融合教育、STEAM教育、移民教育、比較教育学、異文化間教育 STEM, STEAM, Globalization, Immigration Studies,
Research project
デジタル時代における異文化交流・国際学修の再構築と教育プログラムの開発研究 Individual
ウィズコロナにおける異文化間学習 Collaboration in Organization
ソサエティ5.0に向けたSTEMと人文社会芸術に依る文理融合教育の比較研究
Foundational Research on the Effects of Interdisciplinary Studies in a STEM Graduate Program Individual
Biographical information
2024-04 ～ Present Tamagawa University College of Arts and Sciences Associate Professor
2019-04 ～ 2023-03-31 Tamagawa University Liberal Arts Assistant Professor
2015-04 2019-03 University of Tsukuba Faculty of Engineering, Information and Systems. Assistant Professor
2009-09 ～ 2010-08 Stanford University Freeman Spogli Institute for International Studies Visiting Researcher
Graduate School attended
University attended
Teaching qualification / certification
RESEARCH ACTIVITY DATA
Affiliated academic society
Japanese Association for American Studies
Intercultural Education Society of Japan
Japan Comparative Education Society
Comparative and International Education Society
Association for Migration Studies
Show All（6 Line）
Japanese Association for College and University Education
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Record of committee membership
the Japanese Association for Migration Studies(JAMS)・Member of the General Organizing Committee 2024-07-01 ～ Present
the Journal of Comparative & International Higher Education, Advisory Board 2024-05-01 ～ Present
Intercultural Education Society of Japan Research Committee 2023-06-01 ～ Present
IAFOR ACE2023 Conference Programme Committee 2023-05-01 2023-12-01
ACE2022 Organizing Committee 2022-05-01 ～ 2022-12-01
Show All（9 Line）
異文化間教育学会 第42回大会 日本国際理解教育学会 第30回研究大会 共同企画「公開シンポジウム」 実行委員 2020-08-01 2021-06-30
Social Science and Comparative Education Newsletter Editor 2013-06-01 ～ 2014-06-01
Center for International Development and Education, (CIDE) Project Coordinator/Administrative Director 2012-06-01 ～ 2013-06-01
Higher Education Special Interest Group Newsletter Comparative and International Education Society(Editor) 2011-06-01 2012-06-01
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Academic prizes awarded
Research achievements (PUBLICATIONS)
University Students' Consciousness and Actions toward Globalization: Summary of Results of "the Survey of Global Career Development of Liberal Arts Undergraduate Students(2022)" the Journal of the College of Arts and Sciences Yuichiro Koyama, Douglas Trelfa, Aki Yamada 2024-04-01
The Development of an English for Liberal Arts Course The Journal of the College of Arts and Sciences Steve Lia , Douglas Trelfa , Aki Yamada 2024-04-01
Teaching international studies in the COVID-19 era: The digital native generation of Japanese university students Intercultural Education on the Move: Facing Old and New Challenges Conference Proceedings Aki Yamada 2023-07-13
Japanese University Students Usage of Global Networks During the Pandemic Educational Practice and Theory Aki Yamada, Douglas Trelfa 2023-05-01
The Significance of Online Education for the Digital-Native Generation: Research on Social Media Usage The Journal of the College of Arts and Sciences Aki Yamada 2023-04-01
Show All（24 Line）
STEM Field Demand and Educational Reform in Asia-Pacific Countries The Oxford Handbook of Higher Education in the Asia-Pacific Region Aki Yamada 2023-02-15
Cultivating Future Competencies Through Interdisciplinary Education in the Society 5.0 Era Transformation of Higher Education in the Age of Society 5.0 Aki Yamada 2023-01-31
Internationalization of Higher Education During the COVID-19 Pandemic: A Case Study of the Japanese Digital Native Generation and Social Media Use Globalisation, Values Education and Teaching Democracy Aki Yamada 2023-01-19
Reconsidering Global Education during the COVID-19 era: Developing International Perspective the Journal of the College of Arts and Sciences Aki Yamada 2022-04-01
Globalization and Higher Education Reform in Japan: Pre and Post Covid-19 Discourses of Globalization and Higher Education Reforms: Emerging Paradigms Aki Yamada 2022-04-01
Globalisation in Higher Education: Bridging Global and Local Education Third International Handbook of Globalisation, Education and Policy Research Aki Yamada 2021-09-18
STEMからSTEAM教育へー次世代型コンピテンス育成に向けての挑戦と課題ー The Journal of the College of Arts and Sciences Aki Yamada 2021-04-01
Japanese Higher Education: the Need for STEAM in Society 5.0, an Era of Societal and Technological Fusion Journal of Comparative and International Higher Education Aki Yamada 2021-03-23
Shin-Issei, the New Face of Japanese Overseas Community in Los Angeles : an Ethnographical Examination The Journal of the College of Arts and Sciences Aki Yamada 2020-04-01
Interdisciplinary Integration Programs in Japanese Graduate Schools: A Case Study of Programs for Leading Graduate Schools with STEM fields The Association of Social Studies Doshisha University Keigo Takenaga, Aki Yamada 2019-09-30
Escaping Chair: furniture shaped device art Transactions of the Virtual Reality Society of Japan Takeshi Oozu, Aki Yamada, Hiroo Iwata 2019-06-30
Japanese Higher Education Reform Trends in Response to Globalization and STEM Demand Journal of Comparative and International Higher Education Aki Yamada 2017-10
Role of Japanese Market for New Japanese Migrants in the United States Journal of Asian Research Aki Yamada 2017-07
Escaping Chair: Furniture-shaped Device Art (2) Proceedings of the Eleventh International Conference on Tangible, Embedded and Embodied Interaction Takeshi Oozu, Aki Yamada, Yuki Enzaki, Hiroo Iwata 2017-03
Impact of Globalization on Japanese Higher Education Policy: Examining Campus Internationalization and Challenge of Japanese Universities Journal of Current Politics and Economics of Northern and Western Asia Aki Yamada, Reiko Yamada 2016-11
Vietnamese Nail Salon Workers in America and their Ethnic Business Stanford Journal of Asian American Studies Vol. VII, pp.18-31 2016-08
Escaping Chair: Furniture-shaped Device Art (1) Proceedings SIGGRAPH’16, Proceedings Takeshi Oozu, Aki Yamada, Yuki Enzaki, Hiroo Iwata 2016-06-01
Ethnic Microaggressions: The Experiences of Zainichi Korean Students in Japan Interactions UCLA Journal of Education and Information Studies Aki Yamada, Taiko Yusa 2014-05
Internationalization and Challenges for East Asian Students at U.S. Universities: A Case Study of UCLA Proceedings of Research Cluster Conference of APHERP 2014, Aki Yamada 2014-03-01
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Research achievements (PUBLICATIONS/REVIEWS (Misc))
the Development of an English for Liberal Arts Course and the Future Direction of English Education in College of Arts and Sciences Aki Yamada, Steve Lia, Douglas Trelfa, Marco Gottardo, Motoko Tanaka Research Design Proceedings Tamagawa University 8 ～ 9 2024-08-07
リベラルアーツ英語コースの開発と文理学部英語教育の方向性 Aki Yamada, Steve Lia, Trefla Douglas, Marco Gottardo, Motoko Tanaka 2023 Research Design Proceedings Tamagawa University 10 ～ 11 2024-08-07
(Book Review) "An Ethnography of Japanese Raised in Guam" Aki Yamada The Annual Review of Migration Studies Akashi Book 29 101 ～ 102 2023-06-25
ウィズコロナにおける異文化学習:インターネット情報を通じたデジタルネイティブ世代の学びのプロセス Aki Yamada 43rd Proceedings of Conference of the Intercultural Education Society of Japan Intercultural Education Society of Japan 98 ～ 99 2022-06-11
STEAM教育の現場を見る Aki Yamada Zenjin 869 20 ～ 23 2022-03-01
Show All（12 Line）
経済協力開発機構(OECD)・欧州連合(EU)編集『図表で見る移民統合ーOECD・EU インディケータ 2018』新刊紹介 Aki Yamada The Annual Review of Migration Studies 27号 78 2021-06
日米のSTEM系学生に文系科目を教授することの意味と課題 Aki Yamada Proceeding of Doshisha Center for Higher Education and Student Research International Conference Doshisha University 119 ～ 122 2021-03
博士課程教育リーディング大学院の事例研究 Keigo Takenaga, Aki Yamada Proceeding of Doshisha Center for Higher Education and Student Research International Conference Doshisha University 123 ～ 133 2021-03
Growing International Mind Aki Yamada 全人 玉川大学出版部 846 29 2020-02-01
母国と移住先を自由に行き来する、グローバル化が生み出す「新移民」の時代 山田亜紀 全人 玉川大学出版部 840 9 2019-07-01
Educational Strategies among Transnational New Japanese for Their American-Born Children: A Case Study in Los Angeles Aki Yamada Doctoral Thesis, University of California Los Angeles, Graduate School of Education and Information Studies UCLA 2015-06-01
Vietnamese Nail Salon Workers in California and their Ethnic Business Aki Yamada Master Thesis Doshisha University 2010-09-01
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Research achievements (BOOKS)
アジア系アメリカを知るための53章 Rika Lee 2024-10-30 Allotment writing
Transformation of Higher Education in the Age of Society 5.0 Trends in International Higher Education Reiko Yamada, Aki Yamada, Deane E. Neubauer Palgrave Macmillan Introduction, Conclusion 2023-02 Co-editor
STEM高等教育とグローバル・コンピテンス――人文・社会との比較も視野に入れた国際比較 Keigo Takenaga, Aki Yamada 新たな文理融合への挑戦 2022-10-01 Allotment writing
Japanese American Millennials Rethinking Generation, Community, and Diversity Aki Yamada Temple University Press Millennial Shin-Issei Identity Politics in Los Angeles 2019-10-25 Allotment writing
ロサンゼルスの新日系移民の文化・生活のエスノグラフィ-新一世の教育ストラテジーとその多様性- Aki Yamada Toshindo 2019-07-20 Individual Works
Show All（12 Line）
Active Learning, Beyond the Future Sílvio Manuel Brito IntechOpen The New Movement of Active Learning in Japanese Higher Education: The Analysis of Active Learning Case in Japanese Graduate Programs (Peer Reviewed) 2018-11-05 Allotment writing
New Directions of STEM Research and Learning in the World Ranking Movement Aki Yamada., Reiko Yamada Palgrave Macmillan Developing Global Competencies through Interdisciplinary Studies: Why Collaboration is Important between STEM and Non-STEM Students(Peer Reviewed) 2018-10-01 Editor
New Directions of STEM Research and Learning in the World Ranking Movement: A Comparative Perspective Aki Yamada., Reiko Yamada Palgrave Macmillan Concluding Remarks 2018-10-01 Editor
Massification of Higher Education in Asia Reiko Yamada., Aki Yamada Springer Nature Higher Education Governance and Institutional Research: The Emergence of a New Role in the Post-massification Era in Japan(Peer Reviewed) 2018-08-01 Allotment writing
Quality Assurance: Analysis, Methods and Outcomes Aki Yamada., Reiko Yamada Nova Publishers Quality Assurance in Higher Education in Japan: Examining a Case Study of the Empowerment Informatics Program 2016-06 Allotment writing
Redefining Asia Pacific Higher Education in Contexts of Globalization: Private Markets and the Public Good Aki Yamada Palgrave Macmillan Changing Dynamics of Asia Pacific Higher Education Globalization, Higher Education Massification, and the Direction of STEM Fields for East Asian Education and Individuals(Peer Reviewed) 2015-05-01 Allotment writing
Measuring Quality of Undergraduate Education in Japan: Comparative Perspective in a Knowledge Based Society, Aki Yamada., Reiko Yamada Springer Comparative Analysis of Campus Internationalization Trends: Between Japan and the USA(Peer Reviewed) 2014-04-01 Co-author
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Research achievements (Lectures, oral presentations, posters, etc.)
日本の高等教育におけるジェンダーの取り組みと課題 結いの会主催第39回自主学習会 2024-09-28
the Development of an English for Liberal Arts Course and the Future Direction of English Education in College of Arts and Sciences Tamagawa University Research Development 2024-08-14
Exploring “overseas children’s education research”: Possibility of connection with multiple fields The 45th Conference of the Intercultural Education Society of Japan 2024-06-23
STEM Field Gender Equality in Japanese Higher Education International Conference on Gender Mainstreaming in Higher Education 2024-05-03
リベラルアーツ教育における分野横断の試み：初年次生対象の実践例 大学教育改革フォーラム in 東海 2024-03-02
Show All（55 Line）
Future Global Skill Set in Higher Education Focusing on the Z generation Seminar on Higher Education in Japan 2024-02-22
The Development of an English for Liberal Arts Course Department of Liberal Arts, Faculty Development 2024-02-20
Using Social Media for International Information as a New Global Competency Liberal Arts Seminar of “Education in Japan and Taiwan” International conference 2023-12-05
Information Capital? Social Media as Information Capital for Developing Global Competencies ACE The 15th Asian Conference on Education 2023-11-23
Cultivation of Global Competencies in the Post-COVID-19 Era: A Multinational Survey EAIR Forum Linz 2023 2023-09-06
リベラルアーツ学部生の国際キャリア形成の調査 Tamagawa University Research Development 2023-08-16
Global Mobility Aspirations and Orientation Among Students at a Private Japanese University XX ISA World Congress of Sociology 2023-06-30
Japanese University Student's Attitudes Toward International Careers and Study Abroad During the Covid-19 Pandemic ACE 2022 2022-12-01
Connected to the World: An Exploratory Study of Changing Interest in the World due to the Pandemic Among Japanese University Students Inequality, Mobility, and Labor in Africa & the Asia-Pacific Conference 2022 2022-10-07
Teaching International Studies in the COVID Era: The Digital-Native Generation of Japanese University Students International Association for Intercultural Education (IAIE) 2022-10-02
海外留学（留学開始～就職～出版） 2022-09-09
ウィズコロナにおける異文化学習:インターネット情報を通じたデジタルネイティブ世代の学びのプロセス 43rd Conference of the Intercultural Education Society of Japan 2022-06-11
Bridging Global and Local Education During the COVID-19 Era The 13th Asian Conference on Education 2021-11-25
Changes of Globalization and Higher Education Reform in Japan: Ante and Post COVID-19 2021-07-28
規模に対応するオンライン科目への異なるアプローチ: 大人数クラスと少人数クラスとの比較を通して 大学教育力研修分科会 2021-02-12
Importance of STEAM education: Media Art in Societal and Technological Fusion Doshisha Center for Higher Education and Student Research International Conference 2020-11-14
「近代の日本移民の特徴：ロサンゼルスのミレニアル世代新一世をみる」 第25回学際研究会 2020-11-05
Online Education in the COVID-19 Pandemic Era: Improving Outcomes Through Student and Faculty Feedback ACE Asian Conference on Education 2020 2020-10-31
ロサンゼルスのミレニアル世代新一世に見るアイデンティティ・ポリティクス The Japanese Association for Migration Studies: the 30th Annual Conference 2020-07-07
Interdisciplinary Integration Programs in Japanese Graduate Schools: a Case study of Programs for Leading Graduate Schools with STEM fields- Annual Conference for Japan Association for College and University Education 2019-11-30
Possibilities of Liberal Arts and STEAM Education ACE 2019, Asian Conference on Education 2019-11-02
Society 5.0, the Need for STEAM in an Era of Societal and Technological Fusion UCLA Sci Art Summer Institute, CNSI(California NanoSystems Institute) UCLA 2019-08-01
日米のSTEM系学生に文系科目を教授することの意味と課題 41th Conference of Japan Association for College and University Education(at Tamagawa University) 2019-06-02
the need for STEAM in Society 5.0, an era of societal and technological fusion JAIST STEAM SYMPOSIUM International Symposium on STEAM Learning 2019-04-20
Case study of University of Tsukuba, Graduate Program of Empowerment and Informatics Program, the structure and tasks Annual Conference for Japan Association for College and University Education 2018-12-01
New Directions for Japanese Leading Graduate Programs and Preparing for Society 5.0 The Asian Conference on Education (ACE2018) 2018-10-01
Strategies for Society 5.0 readiness as implemented by the Leading Graduate Programs in Japan Speculum Artium 2018 2018-09-01
Strategies for Society 5.0 readiness as implemented by the Leading Graduate Programs in Japan 2018 Graduate Student Conference on International Development of Teaching Profession 2018-05-01
Researcher Workflows–Measuring an impact of new technology and services on Early Career Researcher’s researcher workflow Taylor and Francis 2017 Editor Workshop 2017-12-01
新しい日系アメリカ人の顔：新一世両親による新二世児童に対する教育 ストラテジー、ロサンゼルスにおける新日系コミュニティーの事例を中心に Annual Conference for Japanese Association for Migration Studies 2017-06-01
Escaping Chair: Furniture-shaped Device Art (2) TEI (Tangible, Embedded and Embodied Interaction) 2017-03-01
Developing Global Competencies through Interdisciplinary Studies: Why Collaboration Is Important between STEM and Non-STEM Student 2016 Research Cluster Conference of APHERP 2017-03-01
Interdisciplinary Collaboration as a Global Competency: What Happens When you Mix STEM Majors, Artists and Social Scientists? Annual Conference of Comparative and International Education Society 2017-03-01
The Role of International Student Mobility in Hybridized STEM and Interdisciplinary Programs in Japanese Higher Education The International Academic Forum (IAFOR) 2016-10-22
The Role of Hybridized STEM and Interdisciplinary Programs in Ph.D. Program Tsukuba Global Science Week: Collaborating with for the Future: Emerging Natural-Social Sciences 2016-09-01
Escaping Chair: Furniture-shaped Device Art (1) SIGGRAPH 2016-06-01
アメリカにおける新一世家族の教育ストラテジー Annual Conference for Japanese Association for Migration Studies 2016-06-01
International Student Mobility in Japanese Graduate Programs: A Case Study of the University of Tsukuba’s Interdisciplinary and Engineering Ph.D. Program 2016 Annual Conference of Comparative and International Education Society 2016-03-01
Global Citizenship：世界市民として未来に羽ばたいていくためには 2016-01-30
Global Leaders and Empowerment Informatics Program APHERP Leadership Institute 2015-07-01
Role of Japanese Market for New Japaneseness in the US Association for Asian American Studies, Annual Meeting 2015-04-01
Higher Education Massification and the Direction of STEM Fields for East Asian Education and Individuals Emergent Scholar Seminar of APHERP 2014-10-01
Ethnic Microaggressions: The Experiences of Zainichi Korean Students in Japan UCLA InterActions, Spring Symposium “Immigration and Documentation: Exploring the Impact of Information and Institutions on Communities, Families, and Individuals” 2014-05-09
Internationalization and Challenges for East Asian Students at U.S. Universities 2013 Research Cluster Conference of APHERP 2014-02-01
Japanese language school in Los Angeles, a case study in West Los Angeles, from a teacher’s and researcher’s perspective Western Regional Comparative and International Education Society 2013-10-01
Contemporary Japanese Migration: Educational Strategies for Teaching Japanese National Heritage Language Resource Center, Spring Conference: Challenges and achievements in community language schools 2013-04-13
Japanese Higher Education’s Internationalization Approach: A Case Study of Doshisha University Annual Conference of Comparative and International Education Society 2013-04-01
Educational Strategies for Children of New Japanese (Shin-Issei) UCLA Immigration Studies Annual Conference 2013-03-01
Educational Strategies among New Japanese Immigrants and their Second Generation Western Regional Comparative and International Education Society 2012-10-01
Vietnamese Manicurists in California and their Ethnic Business Western Regional Comparative and International Education Society 2011-10-01
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Research achievements (Other)
Research achievements (Patents)
Overseas research
Ars Electronica Field Observation Ars Electronica 2019-09-04 2019-09-09
Ars Electornica Field Observation Ars Electornica 2018-09-04 ～ 2018-09-10
Ars Electronica Field Observation Ars Electronica 2016-09-06 ～ 2016-09-13
Ars Electronica field observation Ars Electronica 2015-09-04 ～ 2015-09-12
Overseas research activities
Acceptance of special research students
EDUCATION/COMMUNITY ACTIVITIES DATA
Courses you have taught (To be displayed on Researchmap)
筑波大学エンパワーメント情報学プログラム Qualitative Methods for User Societies
筑波大学エンパワーメント情報学プログラム EMP 言論
筑波大学エンパワーメント情報学プログラム インターンシップ担当
Course taught (Course for regular students)
2024 1 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂｾﾐﾅｰ IA Tuesday 56 学科科目 演習 LA 10
2024 1 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂｾﾐﾅｰ III Tuesday 78 学科科目 演習 LA 9
2024 1 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂｾﾐﾅｰ IIA Tuesday 78 学科科目 演習 LA 1
2024 1 Intercultural Studies Wednesday 34 学科科目 語学 LA 27
2024 1 Intercultural Studies Wednesday 34 学科科目 語学 LA 82
Show All（49 Line）
2024 1 ﾌﾞﾘｯｼﾞ講座 A Thursday 12 学科科目 講義 LA 26
2024 1 ﾌﾞﾘｯｼﾞ講座 B Thursday 12 学科科目 講義 LA 27
2024 1 一年次ｾﾐﾅｰ 101 Thursday 34 学科科目 講義 LA 27
2024 1 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂ総合研究 A Thursday 78 学科科目 講義 LA 88
2023 1 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂｾﾐﾅｰ IA Tuesday 56 学科科目 演習 LA 10
2023 1 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂｾﾐﾅｰ III Tuesday 78 学科科目 演習 LA 9
2023 1 Intercultural Studies Wednesday 78 学科科目 語学 LA 33
2023 1 Intercultural Studies Wednesday 78 学科科目 語学 LA 46
2023 1 Intercultural Studies Wednesday 78 学科科目 語学 LA 1
2023 1 一年次ｾﾐﾅｰ 101 Thursday 34 学科科目 講義 LA 29
2023 1 一年次ｾﾐﾅｰ 101 Thursday 34 学科科目 講義 LA 1
2023 1 ﾌﾞﾘｯｼﾞ講座 A Thursday 78 学科科目 講義 LA 100
2023 1 ﾌﾞﾘｯｼﾞ講座 A Thursday 78 学科科目 講義 LA 5
2023 1 ﾌﾞﾘｯｼﾞ講座 B Thursday 78 学科科目 講義 LA 1
2023 1 ﾌﾞﾘｯｼﾞ講座 A Thursday 78 学科科目 講義 LA 1
2023 1 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂ総合研究 A Thursday 78 学科科目 講義 LA 87
2023 1 日本語表現 101 Friday 56 学科科目 語学 LA 28
2023 1 日本語表現 101 Friday 56 学科科目 語学 LA 1
2023 2 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄ 0 学科科目 演習 LA 10
2023 2 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂｾﾐﾅｰ IIA Tuesday 56 学科科目 演習 LA 9
2023 2 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂｾﾐﾅｰ IV Tuesday 78 学科科目 演習 LA 9
2023 2 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂｾﾐﾅｰ III Tuesday 78 学科科目 演習 LA 1
2023 2 Modern Japanese History Wednesday 12 学科科目 講義 LA 26
2023 2 一年次ｾﾐﾅｰ 102 Thursday 34 学科科目 講義 LA 28
2023 2 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂ総合研究 A Thursday 78 学科科目 講義 LA 86
2023 2 地域文化論 Friday 56 学科科目 講義 LA 108
2023 2 地域文化論 Friday 56 学科科目 講義 LA 1
2022 1 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂｾﾐﾅｰ IA Tuesday 56 学科科目 演習 LA 10
2022 1 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂｾﾐﾅｰ III Tuesday 78 学科科目 演習 LA 10
2022 1 ﾌﾞﾘｯｼﾞ講座 A Thursday 12 学科科目 講義 LA 130
2022 1 ﾌﾞﾘｯｼﾞ講座 B Thursday 12 学科科目 講義 LA 11
2022 1 ﾌﾞﾘｯｼﾞ講座 A Thursday 12 学科科目 講義 LA 1
2022 1 一年次ｾﾐﾅｰ 101 Thursday 34 学科科目 講義 LA 33
2022 1 一年次ｾﾐﾅｰ 101 Thursday 34 学科科目 講義 LA 1
2022 1 日本語表現 101 Thursday 56 学科科目 語学 LA 32
2022 1 Intercultural Studies Friday 78 学科科目 語学 LA 88
2022 1 Intercultural Studies Friday 78 学科科目 語学 LA 1
2022 2 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄ 0 学科科目 演習 LA 10
2022 2 Modern Japanese History Tuesday 12 学科科目 講義 LA 19
2022 2 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂｾﾐﾅｰ IIA Tuesday 56 学科科目 演習 LA 10
2022 2 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂｾﾐﾅｰ IV Tuesday 78 学科科目 演習 LA 10
2022 2 一年次ｾﾐﾅｰ 102 Thursday 34 学科科目 講義 LA 33
2022 2 地域文化論 Friday 56 学科科目 講義 LA 102
2022 2 地域文化論 Friday 56 学科科目 講義 LA 2
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Course taught (Course for correspondence students)
Other subjects
2023 Special lecture 文化継承情報論 / Cultural Inheritance and Informatics 「エスノグラフィー、参与観察、文化研究」 東京大学大学院学際情報学府
2021 Special lecture 立正高校 出張講義 「人の移動から考える移民研究」 高校一年生
2021 Special lecture 「国際理解教育ーアメリカボランティア研修ー」科目にて講義を行った 桜美林大学グローバル・コミュニケーション学群
2021 Special lecture 筑波大学エンパワーメント情報学プログラムのEMP言論科目にて、質的調査方法について英語講義を行った 筑波大学エンパワーメント情報学プログラム 大学院生
2020 Special lecture リベラルアーツ学部リベラルアーツ学科 オープンキャンパス 学部紹介 オープンキャンパス
Show All（13 Line）
2020 Special lecture 「国際理解教育ーアメリカボランティア研修ー」科目にて講義を行った 桜美林大学グローバル・コミュニケーション学群
2020 Special lecture 筑波大学エンパワーメント情報学プログラムのEMP言論科目にて、質的調査方法について英語講義を行った 筑波大学エンパワーメント情報学プログラム大学院生
2020 Special lecture 早稲田大学人間科学部「英語圏文化論」科目にて、STEMの文理融合教育について英語で講義を行った
2020 Special lecture 早稲田大学人間科学部「アメリカ地域研究eスクール」科目にて、「新一世：新しい日本人移民」について講義を行った
2019 Special lecture 「国際理解教育ーアメリカボランティア研修ー」科目にて講義を行った 桜美林大学グローバル・コミュニケーション学群
2019 Special lecture 筑波大学エンパワーメント情報学プログラムのEMP言論科目にて、質的調査方法について英語講義を行った 筑波大学エンパワーメント情報学プログラム 大学院生
2019 Special lecture 早稲田大学人間科学部「アメリカ地域研究」科目にて「近代の新日本移民」について講義を行った
2019 Special lecture 早稲田大学人間科学部の「移住論」専門ゼミにて、「新日本移民研究」について講義を行った
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Educational innovation, text books and other matters worth mentioning
2023 台湾国立嘉義大学の教育学部の教員と院生・学部生6名をお招きし、ゼミに参加していただいき、国際交流・比較教育の研究会を行なった。ゲストの方およびゼミ生（三年生と四年生）は研究内容を英語で発表し、お互いの発表に踏まえてディスカッションを行い、英語で交流をすることができた。英語による研究発表、他国との比較の視点などに立ち議論をすることができ、非常に有意義な国際交流、比較教育の集まりであった。履修生であるゼミ生は、英語でプレゼン資料を作成し、質疑応答、プレゼンを含め悉く英語で発表をすることができ、国際学会に類似た機会での経験を得ることができた。
2022 履修生が多い講義授業でも学生に主体的に学べるように、毎週の講義が終わり次第、当日カバーしたテーマをもとに質問を提示し、席が近い学生同士に少人数のペアを組ませ、討議や思索する機会を設けた。この仕組みは、常に講義の時間で15分ほど使い、問題提示と話し合う機会を設ける。そのため、授業の回数が重ねるごとに、討議に慣れていき、互いの意見を引き出すことにも繋がった。教える側の教員の視点だけでなく、同じ講義を聞いた他の受講生の意見を聞くことができたため、より多角的な視点で物事を見ることができる機会が増えた。教員と学生とが互いの意見を聞くことができるように、履修生の数が多い場合でも、この「考える」機会は必ず毎回の授業の最後に設けることに徹底した。 2022-04-01
2021 大人数による（200名弱）オンライン、ライブ配信型の授業で、授業時に発言できない学生もいることを考慮し、個人で取り掛かる課題を別途設け、そこでうまく自己の意見を伝えれるようにも工夫を行った。例として、授業時だけではなく、課題などでよりよく自身の考察点が伝わるよう書き方を指導し、自らの意見に対して教員がフィードバックコメントを記載することにより、オンラインを通して履修者の学びのモチベーションを維持しようと試みた。 2021-04-01
2021 英語による「複合療育科目 Introducation to Art and Sciences」科目は、英語を母語としない学生を対象としている科目だが、英語による専門科目を教える際、オフィスアワーでの面談、課題を英語で作成する際の書き方指導、サンプル文の掲示、また英語で発表を行う際の注意点や進め方などを指導した。複数の担当教員による打ち合わせを随時行い、授業の進捗具合など、より滞りなく授業を進めるための情報共有もこまめに行った。 2021-04-01
2021 2020年度の国際教育センターの受入ワーキンググループでは、本学に在籍する留学生（日本語を母語としない学生）の聞き取り調査、他大学の国際的アプローチに関する聞き取り調査、本学で留学生が履修できるように開講準備された英語科目で「複合領域科目」の実践的な取り組みに関わった。留学生の学生・学修支援などの業務に携わってきた方をゲストスピーカーとして招聘し、オンライン講演も行われた。とりわけ、今後、留学生を本校に受け入れるにあたってどのようなサポート、設備、支援が必要なのかを聞き取りして検討を重ねた。また、本学に在籍する日本語を母語としない留学生が直面する課題などを通じて、今後の受け入れに関して不足する点について調査を行った。また本学の今後の国際化への課題について取り組んだ。 2021-04-01
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2020 大人数による（100名弱）オンライン、オンデマンド型の授業で、毎回学生が提出した課題に対して、それぞれフィードバックコメントを与えた。履修人数が多いため、授業時に発言できなかった学生もいることを考慮し、個人で取り掛かる課題を設け、これを通じて学生に考えや意見を集約した。よりよく伝わるよう書き方を指導し、自らの意見に対して教員がフィードバックコメントを記載することにより、オンラインを通して履修者の学びのモチベーションを維持しようと試みた。 2020-04-01
2020 玉川大学国際教育センターの受け入れワーキングチームにて、将来本学に留学する留学生のために、英語によるハンドブック（本学で学ぶ際に必要な情報など）を作成。 2020-04-01
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Presentations / Lectures
2020 For on-campus 2年次セミナー 「留学について」
Involvements with student field work / Study trips
2019 Student Lead 台湾インタンシップ担当 リベラルアーツ学部生 10 2019-09-01 ～ 2019-09-03
Extracurricular activities, etc.
2023 Committee activities in campus and various administrative activities リベラルアーツ学部教務担当
2022 Committee activities in campus and various administrative activities リベラルアーツ学部教務担当
2022 Homeroom teachers リベラルアーツ学部 1年5組
2021 Homeroom teachers リベラルアーツ学部リベラルアーツ学科 2年6組担任
2021 Committee activities in campus and various administrative activities リベラルアーツ学部リベラルアーツ学科 国際教育担当 受入ワーキング リーダー
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2021 Committee activities in campus and various administrative activities リベラルアーツ学部リベラルアーツ学科 コスモス祭担当
2021 Committee activities in campus and various administrative activities 学部生による国際交流活動
2020 Homeroom teachers リベラルアーツ学部リベラルアーツ学科 2年6組担任
2020 Committee activities in campus and various administrative activities リベラルアーツ学部リベラルアーツ学科 国際教育担当 受入ワーキング
2020 Committee activities in campus and various administrative activities 高等教育開発センター 委員
2019 Homeroom teachers リベラルアーツ学部リベラルアーツ学科 2年6組担任
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COMMUNITY ACTIVITIES
Off-campus organizations Committee, etc. 異文化間教育学会 2024年度 異文化間教育学会 研究委員"乳幼児期に異文化間で育つとはどういうことかー複層的な視点でとらえるー” 2023-06-01 ～ Present
Off-campus organizations Committee, etc. 異文化間教育学会 第42回大会 日本国際理解教育学会 第30回研究大会 共同企画「公開シンポジウム」 実行委員 2020-10-01 ～ 2021-06-13
SOCIAL CONTRIBUTION ACTIVITIES
the Trend on Current Japanese Migration
Japanese Institute of Sawtelle 2013-09-01 2015-03-31
Achievements in fine arts / sports
