Teacher Information

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PROFILE

Affiliation

• Tamagawa University　Graduate School of Education　Graduate School of Education (Teaching Profession)

Title

• Professor

Other affiliations

ACADEMIC DEGREES

• Ph.D (psychology)　Aoyama Gakuin University　1999-03-25

Area of research

• Clinical psychology　　developmental disorder, stress management education, hypnosis, relaxation, history of psychology

Research project

Biographical information

Graduate School attended

• 青山学院大学大学院　心理学専攻　Completed　1999-03-31
• 青山学院大学大学院　心理学専攻　Accomplished credits for doctoral program　1997-03-31
• 青山学院大学大学院　心理学専攻　Completed　1994-03-31
• 東京大学大学院　心理学専攻　Unfinished course　1992-03-31

University attended

• 立教大学　文学部　心理学科　1991-03-31　Graduated

Teaching qualification / certification

• 公認心理師　2019-02
• 臨床心理士　2000-04

Affiliated academic society

Record of committee membership

Academic prizes awarded

Research achievements (PUBLICATIONS)

Research achievements (PUBLICATIONS/REVIEWS (Misc))

Research achievements (BOOKS)

Research achievements (Lectures, oral presentations, posters, etc.)

Research achievements (Other)

Research achievements (Patents)

Overseas research

Overseas research activities

Acceptance of special research students

Courses you have taught (To be displayed on Researchmap)

Course taught (Course for regular students)

• 2025　1　学校課題研究　0　院科目　大学院　教職　8　
• 2025　1　学校実践研究　0　院科目　大学院　教職　1　
• 2025　1　教育相談の理論と方法　Monday　12　US　講義　文・農・工・芸　36　
• 2025　1　心の教育実践研究　Monday　56　院科目　大学院　教職　2　
• 2025　1　教育相談と特別支援教育の実践と課題　Tuesday　12　院科目　大学院　教職　12　

Course taught (Course for correspondence students)

Other subjects

Educational innovation, text books and other matters worth mentioning

• 2023　教職課程の必修科目である「特別支援教育」に使用する教科書を執筆した。書名は『特別の支援を必要とする子どもの理解』で、細渕富夫・伊勢正明・大江啓賢の編著による。2023年7月に建帛社から出版された。執筆箇所は第2章「子どもの発達過程を理解するための基礎的な視点」のなかの第2節「認知発達の理論」、第3節「社会的発達の理論」、第4節「道徳性発達の理論」第5節「各理論の一体的な理解」、第3章「指導・援助方法のための基本的な視点」の第3節「応用行動分析におけるABC分析」、第4節「カウンセリングの基礎と支援場面への適用」、第7章の「環境の制約により生じる困難の理解」の第2節「貧困家庭の子どもの理解と指導・援助」、第3節「被虐待児の理解と指導・援助」、第4節「不登校の理解と指導・援助」である。　
• 2019　教職課程の必修科目である「教育心理学」の授業に使用する教科書を執筆した。書名は『教育・学校心理学』（小山望編著）で、2019年3月に建帛社から出版された。執筆箇所は「第４章　パーソナリティの理解」(Pp.60ｰ74)と「第８章　教育現場での心理的問題と対応」(Pp.124ｰ138)の２つの章である。　

Presentations / Lectures

Involvements with student field work / Study trips

• 2024　Campus internship　教職専門実習A　教職大学院生　1　2024-09　～　2024-11

Extracurricular activities, etc.

COMMUNITY ACTIVITIES

SOCIAL CONTRIBUTION ACTIVITIES

Achievements in fine arts / sports