研究課題
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小学校英語教育に用いる主体的・対話的で深い学びの視点で選ぶ英語絵本の選定と考察
小学校英語教育
主体的・対話的で深い学び
英語絵本
外国語教育
英語学
子ども学（子ども環境学）
国内共同研究
2019/09/01
2020/03/31
助成金
絵本学会研究助成
2019
絵本学会
財団等助成金
学術雑誌
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