教員情報

• ***

プロフィール

• カエルやイモリなどの両生類を実験材料にして、動物の体づくりの仕組みを研究している。動物の体が形づくられる発生の過程では、誘導と細胞分化という生物現象が重要な役割を果たしている。両生類の胚には“アニマルキャップ”と呼ばれるさまざまな種類の細胞に分化できる部分がある。アニマルキャップを胚から切り出して誘導物質で処理する実験系を基に、筋肉や神経などの組織、心臓や膵臓などの器官がどのようにして分化するのかを研究している。さらに、頭部・胴部・尾部といった体の基本構造が作られる仕組みを明らかにして、試験管の中でオタマジャクシを作り出す研究も続けている。一方、両生類の発生とその仕組みを中学生や高校生にわかり易く伝えるための魅力的なデジタル教材（動画や3Dモデル）とアナログ教材（樹脂標本や立体模型）の開発にも取り組んでいる。

所属

• 玉川大学　農学部　生産農学科

職名

• 教授

その他の所属

•  

取得学位

• 博士（理学）　東京大学　1996/03/31

研究分野

• 科学教育　　デジタル教材、アナログ教材、生物教育、3Dモデル、3Dプリンタ、器官形成、臓器形成、初期発生、誘導、分化、再生、両生類、アフリカツメガエル、イモリ、アホロートル、未分化細胞、アニマルキャップ、アクチビン

研究課題

• 3D画像 理と3Dプリンタによるデジタル アナログ教材の開発と生物教育への活用〔科研費 基盤研究(C) 代表〕　個人研究　本研究では高校『生物』で学ぶ「動物の発生」に焦点を て、 にないデジタル アナログ教材を開発する。デジタル教材として、胚の部を詳細に映し出す“高精細3Dモデル”を3D画像 理技術によって作成する。アナログ教材としては、胚の構造が手に取って 察できる“光造形立体模型”を3Dプリンタによって作製する。これら補完関係にある教材を実 活用して探究的な学びを支援するとともに、ICTを活用した生物教育を加速させる。
• 組織構築の起点としての外胚葉シート形成の解析〔科研費 基盤研究(C) 分担〕　国内共同研究　
• 未分化細胞の不均一な反応性と可逆的分化の分子メカニズム〔科研費 基盤研究(C) 分担〕　国内共同研究　
• アカハライモリのモデル動物化を加速する分野横断研究：技術・情報基盤構築と実践適用〔科研費 基盤研究(A) 分担〕　国内共同研究　
• ツメガエル胚の未分化細胞を用いた臓器レベルの膵臓形成と生体移植による機能解析〔科研費 基盤研究(C) 代表〕　国内共同研究　本研究では、脊椎動物の膵臓発生のモデル動物としてアフリカツメガエルを実験材料に用い、未分化細胞から臓器レベルの膵臓形成を試みる。初めに、未分化細胞塊であるアニマルキャップが、膵臓原基に分化する過程で正常な膵臓発生と同様の遺伝子発現を行うことを確認する。続いて、アニマルキャップから作られた膵臓原基を初期胚に移植して膵臓を形成させる。この実験では異所的に作られる膵臓について、臓器としての三次元的な構造を解析するとともに血糖調節能を中心にその機能を詳細に解析する。さらに、膵臓形成に重要な役割を果たす組織間相互作用の実体を組合せ実験によって解析する。これら一連の実験により、未分化細胞から臓器レベルの膵臓を形づくる条件を明らかにして再生医療への応用の可能性を探る。

経歴

• 2007/10/01　～　2011/03/31　東京大学　大学院総合文化研究科　特任准教授
• 2003/04/01　～　2007/09/30　福岡県立大学　看護学部　准教授
• 1997/04/01　～　2003/03/31　科学技術振興事業団　　研究員
• 1996/04/01　～　1997/03/31　帝京平成大学　情報学部　専任講師
• 1994/04/01　～　1996/03/31　日本学術振興会　　特別研究員

出身大学院

• 東京大学　生物科学専攻　修了　1996/03/31
• 横浜市立大学　システム機能科学専攻　修了　1993/03/31

出身大学

• 横浜市立大学　文理学部（理科系）　生物学課程　1991/03/31　卒業

教育に関する資格・免許

•  

所属学会

• 日本動物学会　　　　
• 日本発生生物学会　　　　
• 日本生物教育学会　　　　
• 日本理科教育学会　　　　
• 日本生物教育会　　　　

委員歴

•  

受賞学術賞

•  

研究業績（論文）

• 授業力を向上するための理科指導法の実践 －段階的に指導力を育成する理科指導法－　玉川大学教師教育リサーチセンター年報　門倉松雄、有泉高史、大嶋一夫　2023
• 両生類を用いた発生と再生の実験手技 －Ⅱ．胚の基本操作と実験発生学の基礎実験－　玉川大学農学部研究教育紀要　有泉高史　2022
• GIGAスクール構想に対応した理科指導法の実践報告 －1人1台端末を活用した指導法の講義記録－　玉川大学教師教育リサーチセンター年報　門倉松雄、有泉高史　2021
• 両生類を用いた発生と再生の実験手技　I．飼育方法と採卵方法　玉川大学農学部研究教育紀要　有泉高史　2016
• アクチビンと臓器形成　東京都生物教育研究会　有泉高史　2013

研究業績（Misc）

• 授業力を向上するための理科指導法の実践 －段階的に指導力を育成する理科指導法－　門倉松雄、有泉高史、大嶋一夫　玉川大学教師教育リサーチセンター年報　　13　　　　　2023
• 両生類を用いた発生と再生の実験手技 －Ⅱ．胚の基本操作と実験発生学の基礎実験－　有泉高史　玉川大学農学部研究教育紀要　　6　　47　～　62　2022
• GIGAスクール構想に対応した理科指導法の実践報告 －1人1台端末を活用した指導法の講義記録－　門倉松雄、有泉高史　玉川大学教師教育リサーチセンター年報　　11　　171　～　180　2021
• フリーソフトを活用した動物の発生と再生に関するデジタル教材の作成法　有泉高史　玉川大学教師教育リサーチセンター年報　玉川大学教師教育リサーチセンター　　7　61　～　72　2017
• 両生類を用いた発生と再生の実験手技　I．飼育方法と採卵方法　有泉高史　玉川大学農学部研究教育紀要　　1　1　53　～　72　2016

研究業績（著書）

• ティッシュエンジニアリング〈2005〉　　日本医学館　　2010/02/01　共著
• レポートの書き方入門2007年度版─教養演習テキスト　　福岡県立大学教養演習テキスト出版会　　2007　その他
• 再生医療のための発生生物学 (再生医療の基礎シリーズ?生医学と工学の接点)　　コロナ社　　2006/04/01　共著
• The Vertebrate Organizer　　Springer　　2004/03/01　その他
• 発生生物学がわかる (わかる実験医学シリーズ)　　羊土社　　2003/12/01　その他

研究業績（講演・口頭発表・ポスター等）

• 高校生物「動物の発生」に関するデジタル教材の作成法 ～イモリの発生と結紮実 の高精細動画～　日本生物教育学会　第106回全国大会　2022/01/09
• GIGA スクール構想に対応した理科指導法 その２　１人１台の端末を活用した指導法講義の学生評価　日本理科教育学会　2021/09/19
• 動物の発生とその仕組みに関するデジタル教材の作成　Ⅰ．イモリの発生過程と結紮実験の動画化　日本生物教育会（JABE）第74回全国大会　2019/08/07
• ヒキガエルの教材としての利用法　Ⅲ．カエルの発生を立体的に理解できる“デジアナ教材”の作成と活用　日本生物教育会（JABE）第73回全国大会　2018/08/04
• カエルの発生を立体的に理解できる“デジアナ教材”の作成と活用法　神奈川県生物教育研究会　2018/06/23

研究業績（その他）

• サイエンスフロンティア21　器官の形成メカニズムを解く　ＤＶＤ版　（NHK情報ネットワーク・科学技術振興機構）　2009
• 幹細胞研究が導く再生医学　?21世紀の先端医療をめざして?　（中外製薬）　2001
• 10minボックス　?続・イモリの観察?　（NHK教育）　2000
• 高校講座「生物」?単細胞生物から多細胞生物へ?　（NHK教育）　2000
• TECHNO GALLERY最先端の冒険者たち　?細胞からつくる試験管臓器?　（科学技術振興事業団）　1999

研究業績（特許）

• 特許　インビトロで誘導した移植用臓器　特願平11-021077　特開2000-217571　　1999/01/29　2000/08/08　　

海外出張

•  

海外研究活動

•  

特別研究学生受入

•  

担当経験のある科目（Researchmap表示用）

•  

担当授業科目（通学課程）

• 2024　1　生物実験ｽｷﾙ　0　学科科目　演習　農　21　
• 2024　1　教育実習 (中学校)　0　学科科目　実験実技実習　農　30　
• 2024　1　動物発生学　水曜日　12　院科目　大学院　農　2　
• 2024　1　理科指導法 III　水曜日　56　学科科目　講義　農　18　
• 2024　1　生産農学ｾﾐﾅｰ　木曜日　6　学科科目　講義　農　130　

担当授業科目（通信教育課程）

•  

その他授業

•  

教育の工夫・教科書・その他特記事項

• 2023　解説 理科実験と安全 「目的、手順、危険箇所、生徒に伝えよう」（日本教育新聞）　2023/07/17
• 2022　スクエア最新図説生物（第一学習社）　写真・資料提供　
• 2022　新課程版 フォトサイエンス生物図録（数研出版）　写真・資料提供　
• 2016　三訂版　フォトサイエンス生物図録（数研出版）　写真・資料提供　
• 2014　改訂版　フォトサイエンス生物図録（数研出版）　写真・資料提供　

発表・講演

• 2016　学外向け　ヒキガエルの教材としての利用法　Ⅰ．３Ｄモデルの作成と透明骨格標本の作製
• 2015　学外向け　フリーソフトを用いた両生類の発生・再生に関する視覚教材の作成法
• 2013　学外向け　アクチビンと臓器形成
• 2013　学外向け　アクチビンと臓器形成について
• 2012　学内向け　サイエンスオータムキャンプ

引率・実習

• 2014　学生引率　お茶の水女子大学湾岸生物教育研究センターのおける臨海実習　教職コース３年生　22　2014/09/02　～　2014/09/03
• 2013　学生引率　お茶の水女子大学湾岸生物教育研究センターにおける臨海実習　教職コース３年生　26　2013/08/26　～　2013/08/27
• 2012　学生引率　お茶の水女子大学湾岸生物教育研究センターにおける臨海実習　教職コース３年生　32　2012/08/24　～　2014/08/25
• 2011　学生引率　お茶の水女子大学湾岸生物教育研究センターのおける臨海実習　教職コース３年生　26　2011/08/24　～　2011/08/25

課外活動等

•  

社会活動

•  

社会貢献活動

•  

芸術・スポーツ業績

•