教員情報

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プロフィール

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所属

• 玉川大学　TAPセンター　

職名

• 准教授

その他の所属

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取得学位

• 修士（教育学）　九州大学　2004/03/31

研究分野

• その他　野外教育、アドベンチャー教育、体育、フィットネス、運動心理学、社会教育・生涯学習、社会教育　キャンプ、アドベンチャー教育、アウトドアスポーツ、野外教育、レクリエーション、チャレンジコース

研究課題

• チャレンジコースにおける教育的効果　個人研究　
• 野外教育が及ぼす心と体への影響　個人研究　自然体験や野外活動を含めた野外教育といったものが心と体にどのように影響しているのかと検証する。自然体験といった身近にある自然との活動やキャンプといったもう少し広い視野での活動といった様々に状況における活動が参加者においてどのような心の変化や身体的状況が変化していくのかを調査することによって学習効果について考察する。
• 心と体の成長を考えた海洋教育のプログラム開発　個人研究　海洋教育におけるスポーツや自然体験といった海洋活動が心と体の成長につながるためにどのようなプログラムを発展させることが教育的な意義に適しているのかを検証しながら考察を行う。
• カナダ野外教育演習の教育的効果　個人研究　
• チャレンジコースの安全性に関する研究　個人研究　

経歴

• 2005/04/01　～　2012/03/31　独立行政法人国立青少年教育振興機構　　

出身大学院

• 九州大学　行動システム専攻　修了　2004/03/31

出身大学

• 鹿屋体育大学　（NIFS）　体育・スポーツ課程　　2002/03/31　卒業

教育に関する資格・免許

• Leave no trace トレイナーコース修了証　2012/07/05
• 日本キャンプ協会キャンプインストラクター　2004/08
• 中学校教諭１種免許状（保健体育）取得 高等学校教諭１種免許状（保健体育）取得　2002/03/31
• 2級小型船舶操縦士免許　2002/03
• SAJスキー2級　1995/03

所属学会

• 実践教育学会　　2022　　
• 共生社会システム学会　　2021　　
• 日本社会教育学会　　2020　　
• 日本環境教育学会　　2016/04/01　～　2017/03/31
• The 6 th Asia Oceania Camping Congress　an exective commity　2015/10/01　～　2016/10/31

委員歴

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受賞学術賞

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研究業績（論文）

• アドベンチャー教育とSDGsとの相互関係に関する論点考察 : 教育領域を超えた新たな概念構築を目指して　　村井伸二　2023
• Challenge by Choiceとは何か？その概念からみる「選択」と「チャレンジ」の意味とは―CbCをどのように現代に活かしていくことができるか― 言語　玉川大学TAPセンター年報　村井伸二　2022
• コロナ禍におけるTAPの取り組み及び展望への一考察―新しいアドベンチャープログラム様式を目指して―　玉川大学TAPセンター年報　村井伸二　2021
• アドベンチャー教育を通じた大学間交流の展望　玉川大学TAPセンター年報　第3号　村井　伸二、江川　潤　2018/03/10
• The significance of utilizing Tamagawa Nanaimo Campus and its important role: The focusing the Outdoor Education Program in Canada　TAPセンター年報　村井伸二、難波克己　2016/03/31

研究業績（Misc）

• 冒険プログラムの指導法　Simon Prest, Michel Gass　Effective Leadership in Adventure Programming　Human Kineticss　　　47　　　2023
• 「時は金なり」これからは「時は100年なり」「時は人生をアドベンチャーすることなり！」　村井　伸二　ＴＡＰセンターコラム第9回　　　　　　　2022
• チームチャレンジコースの更なる安全な活動を目指して！ ―増築したプラクティスエリアの可能性—　村井　伸二　ＴＡＰセンターコラム　　　　　　　2022
• チャレンジコースは野外教育の教育ツールとなりうるか？ － 萌芽期、黎明期からの展望に関する一考察－　村井　伸二、江川　潤　日本野外教育学会第24回大会抄録　　　　　　　2021
• 高齢者における環 境教育との関連性 に関する研究～自 然保護教育・自然観 察会に着目して～　村井　伸二　日本環境教育学会第32回年次大会抄録　　　　　　　2021

研究業績（著書）

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研究業績（講演・口頭発表・ポスター等）

• 大学学外施設を活用した演習におけるSDGｓの可能性　教育実践学会　第30回大会　自由研究発表　2022/12/03
• 共生社会に向けた中高年層における生涯学習の重要性 ー地域コミュニティの自然体験を通じた ライフヒストリーの調査報告からー　　2022/09/17
• The Positive Impact for College Students through the Outdoor Adventure Program in Canada　The 6 th Asia Oceania Camping Congress　2016/10/30
• The Effect of The backpacking Cookery for The College Students in Canada　日本野外教育学会第19回大会　2016/10/15
• ライフセービングチームの成長を目指す アドベンチャープログラムの効果について　日本海用人間学会第5回大会　2016/09/24

研究業績（その他）

• 気候変動から何を学ぶか？そして、我々はアドベンチャーを 通じて持続可能な社会を築くことができるか？（ＴAPセンターコラム）　2022/09/14
• TAPプロフェッショナル・デベロップメント・プログラム　2022
• US科目フィールドワーク「野外体験教育プログラム冬期演習」の授業指導および引率について　2018/02/24
• 野外体験教育プログラム冬季演習のための玉川学園学外施設、美留和晴耕塾視察　2017/03/06

研究業績（特許）

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海外出張

• 新コース建設にともなう海外研修及び大学チャレンジコース見学について　プロジェクトアドベンチャインク（マサチューセッツ州）、Project Adventure, Inc. 719 Cabot Street Beverly, MA 01915　2018/03/18　～　2013/03/27
• チャレンジコース国際学会　チャレンジコース学会　2017/02/01　～ 現在　
• チャレンジコース技術協会国際会議　チャレンジコース技術協会　2014/01/29　～　2014/02/06

海外研究活動

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特別研究学生受入

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担当経験のある科目（Researchmap表示用）

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担当授業科目（通学課程）

• 2024　1　TAPﾌｧｼﾘﾃｰｼｮﾝ I　木曜日　34　US　演習　文・農・工・経・教・芸・LA・観　3　
• 2024　1　TAPﾌｧｼﾘﾃｰｼｮﾝ I　木曜日　34　US　演習　文・農・工・経・教・芸・LA・観　5　
• 2024　1　野外教育　木曜日　78　US　講義　文・農・工・経・教・芸・LA・観　9　
• 2024　1　野外教育　木曜日　78　US　講義　文・農・工・経・教・芸・LA・観　8　
• 2024　1　生涯学習支援論 B　金曜日　56　US　講義　文・農・工・経・教・芸・LA・観　17　

担当授業科目（通信教育課程）

• 2024　3　特別活動の指導法　レポート添削　　　
• 2024　3　特別活動の理論と方法　レポート添削　　　
• 2024　3　特別活動の理論と方法(小)　レポート添削　　　
• 2024　3　特別活動の理論と方法(中・高)　レポート添削　　　
• 2024　3　社会教育経営論A　レポート作問・添削　　　

その他授業

• 2017　その他　野外教育カナダ演習　大学生全学部
• 2016　学内における教育活動　高等部12年生選択体育　12年生
• 2015　学内における教育活動　高等部12年生選択体育　12年生
• 2014　学内における教育活動　10年生TAP授業　10年生
• 2014　学内における教育活動　高等部12年生選択体育　高等部12年生

教育の工夫・教科書・その他特記事項

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発表・講演

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引率・実習

• 2017　その他　株式会社ノバルティスフォーマ　新人研修　新人研修　20　2017/04/12　～　2017/04/13
• 2017　その他　東京ガス都市開発株式会社新人研修　新人研修　6　2017/05/22　～　2017/05/23
• 2017　その他　スタッフトレーニング　TAPスタッフ　3　2017/05/31　～　2017/05/31
• 2017　その他　神田外語大学ACPプログラム非常勤講師　企業　40　2017/07/03　～　2017/07/03
• 2016　その他　芸術学部1年次セミナー　芸術学部1年生　277　2016/06/23　～　2016/07/07

課外活動等

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社会活動

• 学外機関の委員会等　高知市立横浜中学校・高知市立潮江中学校人間関係プログラム　人間関係プログラム　2017/11/07　～　2017/11/08
• 埼玉県教育委員会　平成２８年度埼玉県コーディネーター研修　2016/08/24　～　2016/08/24
• 高知県高知市立横浜中学校、潮江中学校　人間関係プログラム研究会（横浜中・潮江中）主催の人間関係づくり、中１ギャップ克服を目的とした授業の講師のため　2016/06/19　～　2016/06/21
• 埼玉県教育委員会　平成27年度　公民館等を中心として社会教育活性化研修会　2016/05/26　～　2016/05/26
• 高知県須崎市立朝ヶ丘中学校　生徒同士の信頼関係づくり、体験学習の講師について　2016/05/19　～　2016/05/20

社会貢献活動

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芸術・スポーツ業績

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