教員情報

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プロフィール

• ずっとお芝居にかかわってきました。お芝居は「見えない他者」を巡る芸術です。知覚的には確かに「見えない」けれど、俳優の演技-言葉や身体によって、舞台上に「何か」が見えてくるとき、芝居はその本領を発揮します。人はそれを人間の創造／想像力と言い換えますが、そこで何が起こっているか、を愚直に追求しています。 舞台上で何が起こっているか、まだわかりません。けれど、何が起こっているかを知るためには、舞台という白昼夢の時間だけではなく、演技する俳優たちの一週間、一年間、一生、そしてヒトという種の連続性を視野に入れるべきなんだということだけは、最近わかってきました。これからも「見えない他者」を巡る論議をつきつめていきたいと思っています。

所属

• 玉川大学　リベラルアーツ学部　リベラルアーツ学科

職名

• 教授

その他の所属

• 明治学院大学　大学院文学研究科　　　非常勤講師

取得学位

• 博士（学際情報学）　東京大学　2011/11/25
• 修士（学際情報学）　東京大学　2003/03/31

研究分野

• 認知科学　　演技、ジェスチャー、身体論
• 認知科学　Ecological Psychology　ジェスチャー、発達、環境
• 地域研究　　希望学、伝統芸能、地域アイデンティティ（地域の個性）

研究課題

• オキシトシンによる状況への満足度・幸福度の研究　国内共同研究　
• 美術鑑賞研究　国内共同研究　
• 領域横断的な「場」づくりによる学際性の実践的研究　機関内共同研究　リベラルアーツ学部の特色の一つは専門分野を超えた「学際性」である。本学部の学生には、書く力、聴く力、伝える力といったコミュニケーション力の基盤を養成しつつ、ひとつの分野にとどまらない領域横断的な思考力ないし実践力を求めてきた。一方、教員間では「学際性」を育成する継続的な場が設けられず、各教員の自助努力ないし単発的な場の参加にとどまってきた。 　そこで、本共同研究では、教員間においても自身の専門知識体系を有効に生かしながら、有機的連携をおこなう「場」を一定期間断続的に設け、新しい協働体制の模索および創造的人材育成をおこない、独創的かつ学際性の高い共同研究のネットワークを構築することを目的とする。
• 演技における発話構造デザインの探索　国内共同研究　本研究の目的は、俳優の演技における発話構造を、特に「自発的ジェスチャー(Kendon, 1986, 2004; McNeill, 1987, 2005)」を中心に探索し、芸術表現における「発話?身ぶり」システムの一端を解明し、「身体的コミュニケーションデザイン」の一つの形を提示することにある。特に、俳優の演技における技（わざ）ともいえる、「指さし」の多用性、その提示方法、発話の非流暢性と「ビート」の相関関係について、その詳細を同一のプロの俳優の演技の年代別比較や異なるプロの俳優との比較という実証的分析から、その共通性と固有性を探索する。またこれらの分析から、芸術表現に関する新しい研究枠組を提起し、芸術的実践的示唆を得たい。
• 乳幼児の自発的ジェスチャーの発達　国内共同研究　本研究は、発話行為を発声からのみ校正されている行為とみなすのではなく、言語と「自発的ジェスチャー（Kendon, 1986, 2004; McNeill, 1987, 2005）」の分別することのできないまとまりとしてとらえ、喃語発する以前の前言語的発生をおこなっている乳幼児の発話行為における自発的ジェスチャーの有無、また、その形態や運動的特徴、機能について探索的検討をおこなう。また、もし発話行為が「言語と自発的ジェスチャーの分別することのできないまとまり」として成立しているのであれば、言語の変化（発達）に伴って自発的ジェスチャーも変化してくのではないか。また、自発的ジェスチャーの起源は視覚的経験に依存しない（Iverson& Goldin-Meadow,1998; 佐藤・渋谷・佐々木、2010）ことから、その変化は視覚以外のモダリティの影響の可能性がある、という仮説を基にしながら検討をおこなう。

経歴

• 2019/04　～　2020/03　神戸大学大学院　人間発達環境学研究科　学外研究員
• 2018/04/01　～ 現在　　玉川大学大学院　脳科学研究科　兼担教授
• 2017/04/01　～ 現在　　玉川大学　リベラルアーツ学部　教授
• 2014/04/01　～　2017/03/31　玉川大学　リベラルアーツ学部　准教授
• 2012/04/01　～　2014/03/31　玉川大学　芸術学部　准教授

出身大学院

• 東京大学　学際情報学　修了　2011/11/25
• 東京大学　学際情報学　修了　2003/03/31

出身大学

• 日本大学　芸術学部　映画学科　2000/03/31　卒業

教育に関する資格・免許

• 認定心理士(心理調査)　2021/12/04
• 認定心理士　2017/01/25

所属学会

• 日本質的心理学会　　2017/04/01　～ 現在　
• 日本心理学会　　2013/04/01　～ 現在　
• 日本発達心理学会　　2011/04/01　～　2018/03/31
• 日本映像学会　　2009/04/01　～ 現在　
• 国際ジェスチャー学会　　2009/04/01　～ 現在　

委員歴

• 常任理事　2023/01/01　～ 現在　
• 研究交流委員　2022/04/01　～ 現在　
• 理事　2020/12/01　～ 現在　
• 常任理事　2018/05/27　～　2022/06/30
• 事務局幹事　2017/04/01　～　2020/11/30

受賞学術賞

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研究業績（論文）

• 作品と場所の相違が美術鑑賞経験にもたらすものを想起から考える : 博物館で実物作品を，教室で複製画を，会話しながら鑑賞する意義に関する一考察　玉川大学リベラルアーツ学部研究紀要　阿部 祐子・佐藤 由紀・髙橋 愛　2023/03/31
• Relationships among creativity indices: Creative potential, production, achievement, and beliefs about own creative personality　PLOS ONE　Chiaki Ishiguro, Yuki Sato, Ai Takahashi, Yuko Abe, Etsuko Kato, Haruto TakagishiI　2022/09/28
• Comparing Effects of Visual Thinking Strategies in a Classroom and a Museum　Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts　Chiaki Ishiguro, Yuki Sato, Ai Takahashi, Yuko Abe, Hirotaka Kakizaki, Hiroyuki Okada, Etsuko Kato, and Haruto Takagishi　2020/08/20
• Effect of dialogical appreciation based on visual thinking strategies on art-viewing strategies.　Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts　Ishiguro, Chiaki,Takagishi, Haruto,Sato, Yuki,Seow, Ai Wee,Takahashi, Ai,Abe, Yuko,Hayashi, Takayuki,Kakizaki, Hirotaka,Uno, Kei,Okada, Hiroyuki,Kato, Etsuko　2019/05/16
• 領域横断的な「場」づくりによる学際性の実践的研究―リベラルアーツ的知への挑戦　玉川大学リベラルアーツ学部研究紀要　佐藤由紀・下村恭広　2018/03/15

研究業績（Misc）

• 特集：アート/表現の二重性（duality）　佐藤由紀・青山慶・佐々木正人　生態心理学研究　　15　1　45　～　46　2023
• 生物ソナーシステム―アクティブセンシングによるコウモリ空間知覚術（飛龍志津子教授講演会）　野中 哲士, 佐藤 由紀　生態心理学研究　　12　1　25　　　2020
• 演劇　佐藤由紀　文化情報学事典　勉誠出版　　　479　～　489　2019/12
• 研究エッセイ「希望学：社会の中の希望を探る」　佐藤由紀　全人　玉川大学出版会　　5　24　～　27　2018/05/01
• ＜もしも＞を真実にする人　佐藤由紀　全人　玉川大学出版部　　818　28　　　2017/07/10

研究業績（著書）

• 地域の危機・釜石の対応－多層化する構造－　東大社研／中村尚史／玄田有史編　東京大学出版会　第14章　つながること、つづけること　－まつりを復興させる意味　2020/06/30　共著
• 〈持ち場〉の希望学: 釜石と震災、もう一つの記憶　東大社研・中村尚史・玄田有史 編　東京大学出版会　第11章 点と点，そして点―地域住民の希望　2014/12/15　分担執筆
• 希望学 あしたの向こうに: 希望の福井、福井の希望　東大社研・玄田 有史 (編集)　東京大学出版会　24　伝統とは信頼を賭けること――水海の田楽能舞（佐藤由紀）　2013/07/25　分担執筆
• アート/表現する身体：アフォーダンスの現場　佐々木正人（編著）　東京大学出版会　３　一人芝居の身体　2006/08/31　分担執筆

研究業績（講演・口頭発表・ポスター等）

• Issey Ogata's Acting Evolution: Unifying Speech and Movement Dynamics from the 1980s to 2010　33rd International Congress of Psychology　2024/07/24
• イッセー尾形の演技の変遷－身体技法に注目して－　シンポジウム「やわらかいロボットから考える身体」・研究会　2024/03/14
• Examining theatrical performance gestures: How to an actor creates embodied body on the stage?　2022年国際ジェスチャー学会　2022/07/14
• 不在に対峙する俳優の身体　日本生態心理学会第8回大会　2021/03/20
• 一人芝居における俳優の発話と非言語情報の関係について　日本演劇学会　秋の研究集会「演技術からみる身体」　2017/11/05

研究業績（その他）

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研究業績（特許）

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海外出張

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海外研究活動

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特別研究学生受入

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担当経験のある科目（Researchmap表示用）

• 玉川大学リベラルアーツ学部　キャリアセミナー
• 玉川大学リベラルアーツ学部　ブリッジ講座
• 玉川大学 リベラルアーツ学部　インターンシップ
• 玉川大学 リベラルアーツ学部　プロジェクトセミナー
• 玉川大学 リベラルアーツ学部　リベラルアーツセミナー

担当授業科目（通学課程）

• 2024　1　学際ｱｶﾃﾞﾐｯｸｽｷﾙｽﾞ (ﾘｰﾃﾞｨﾝｸﾞ)　水曜日　3　学科科目　講義　LA　32　
• 2024　1　ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂｾﾐﾅｰ IA　水曜日　56　学科科目　演習　LA　9　
• 2024　1　ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂｾﾐﾅｰ III　水曜日　78　学科科目　演習　LA　8　
• 2024　1　認知行動科学　木曜日　12　学科科目　講義　LA　30　
• 2024　1　神経感性科学　木曜日　34　院科目　大学院　脳　1　

担当授業科目（通信教育課程）

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その他授業

• 2016　特別講義　教職実践演習　芸術学部教職課程
• 2015　特別講義　教職実践演習　芸術学部教職課程
• 2014　特別授業　教職実践演習　大学
• 2013　特別授業　教職実践演習　大学
• 2012　特別授業　教職実践演習　大学

教育の工夫・教科書・その他特記事項

• 2015　「5）伝統をつなぐ〜池田町水海の田楽能舞〜」、『ふくいの希望』福井県教育委員会、平成27年3月　2015/03
• 2013　「プレゼンテーション能力の向上」 全ての学生による個人もしくはグループでの発表および議論を実践している。発表の際、①発表者役、②指定討論者役と③観客役をそれぞれ決め、②の学生には発表者の「発表の内容」についてのコメントを求め、①の学生には「発表の仕方」についてのコメントを求めた。発表内容、そして発表の仕方について相互に議論、評価しあうことで、プレゼンテーションに対するメタ的視点をもたせ、能力の向上を図っている。　2010/04/01
• 2013　「マルチメディア機器の活用」 マルチメディア（プレゼンテーション用ソフト・パワーポイントおよび映像・音声等）を用い、授業をおこなっている。その際、授業用パワーポイントと学生配布用のレジュメの差異をはかり、学生配布用レジュメには全ての授業内容を記さず、キーワードはホワイトボードへ記すことで、学生にメモをとらせ、授業のリズムが単調にならないようにしている。また、大学のBlackboardを活用し、授業レジュメの配布、各学生とのコミュニケーション、指導等をおこなっている。　2012/04/01
• 2013　「読解力の向上」 文献講読を中心におこなう授業では、前半は身体知に関するエッセイのレジュメ作成、後半は、日本語や英語文献（論文）の輪読およびレジュメ発表としている。段階的に文章の難易度をあげていくことで、文献を理解する力の向上を図っている。　2010/04/01
• 2010　・身体知への気づきの促進 5〜7名1組のグループをつくり、視覚を遮断しガイドなしで構内を歩行する「目隠し歩行」や、点字シートを活用し、刺激として提示した点字との一致力をみる「点字実験」などを通じ、視覚以外の知覚へ興味をもたせ、身体知への気づきを促進させている。　2010/09/01

発表・講演

• 2022　出張講演　赤ちゃんの周囲にあること―落としてのばしてさわって触れて
• 2022　出張講演　アフォーダンス－awarenessとconsciousness
• 2021　出張講演　アフォーダンスの考え方－からだの先端にある「知性」
• 2020　出張講演　私たちはなぜ絵の中のリンゴを食べないのか
• 2014　出張講演　伝統とは信頼を賭けること−水海の田楽能舞に学ぶ

引率・実習

• 2014　学生引率　参観実習　学生　10　2014/11/11　～ 現在　

課外活動等

• 2020　学内における委員会活動及び各種運営活動担当　演劇部　顧問

社会活動

• 学外機関の委員会等　文化庁　若手映画作家等の育成事業に係る企画案選定委員　2023/03/07　～　2024/03/31
• 学外機関の委員会等　文化庁　芸術祭　テレビ・ラジオ部門　審査員　2022/04/01　～　2023/03/31
• 学外機関の委員会等　文化庁　芸術祭　テレビ・ラジオ部門　審査員　2021/04/01　～　2022/03/31
• 学外機関の委員会等　文化庁　芸術祭　テレビ・ラジオ部門　審査員　2020/04/01　～　2021/03/31
• 学外機関の委員会等　十日町災害ボランティアセンター　新潟県中越地震ボランティア　2004/10　～　2004/11

社会貢献活動

• 認知科学とギブソンのアフォーダンス理論　課題解決プロジェクト　芸術と人間心理プロジェクト　2020/10/12　～　2021/03/13
• 文化庁　平成24年度　次代を担う子どもの文化芸術体験事業（派遣事業）　「ふりかえりシート」集計結果およびその考察　2013/04/01　～　2014/09/30
• 文化庁　平成24年度　次代を担う子どもの文化芸術体験事業（派遣事業）　演劇ワークショップ　2013/04/01　～　2014/03/31
• 発話行為における手振りの「ゆれ」　第1回「生態心理学とリハビリテーションの融合」研究会　2010/03　　
• うたうこと，はねること　第3回大地の芸術祭/越後妻有アート・トリエンナーレ　2006/07/23　～　2006/09/10

芸術・スポーツ業績

• "documen"　2015　～　2015　作家　　現代ハイツ（東北沢）　
• インスタレーション　"phenomenal"　2010　～　2010　作家　三人展 『埋めて、出す』　よこはまばしアートピクニックTOKO（神奈川県）　
• 劇王?　2008　～ 現在　　演出　日本劇作家協会　長久手文化の家（愛知県）　
• 第３回大地の芸術祭/越後妻有トリエンナーレ2006　2006　～　2006　作家　大地の芸術祭・花の道実行委員会　十日町市浦田克雪センター、お国八十八番、鼻毛の池（新潟県）　公募選出
• 眠らない魚プロデュース　「橋桁の落書（作：じんのひろあき）」　2004　～ 現在　　出演・演出補佐　多摩演劇フェスティバル実行委員会　関戸公民館（聖蹟桜ヶ丘）