研究者情報
基本情報
教員情報
研究者基礎データ
プロフィール
所属
職名
その他の所属
取得学位
研究分野
研究課題
経歴
出身大学院
出身大学
教育に関する資格・免許
研究者活動データ
所属学会
委員歴
受賞学術賞
研究業績(論文)
研究業績(Misc)
研究業績(著書)
研究業績(講演・口頭発表・ポスター等)
研究業績(その他)
研究業績(特許)
海外出張
海外研究活動
特別研究学生受入
教育・社会活動データ
担当経験のある科目(Researchmap表示用)
担当授業科目(通学課程)
担当授業科目(通信教育課程)
その他授業
教育の工夫・教科書・その他特記事項
発表・講演
引率・実習
課外活動等
社会活動
社会貢献活動
芸術・スポーツ業績
基本情報
氏名
ミリナー, ブレット
氏名(カナ)
ミリナー ブレット
氏名(英語)
MILLINER Brett
基本情報
教員情報
***
研究者基礎データ
プロフィール
https://scholar.google.com/citations?user=iufmuwIAAAAJ&hl=en https://tamagawa.academia.edu/BrettMilliner
所属
玉川大学 ELFセンター
職名
准教授
その他の所属
 
取得学位
博士候補生 ニューイングランド大学 (オーストラリア)
応用言語学修士 サザンクリーンズランド大学 2011/04/13
経営学士 グリフィス大学 2001/04/27
文学士 グリフィス大学 1998/02/14
研究分野
 
研究課題
CALL 個人研究
English Language Teaching (ELT) 個人研究
多読と豊富なリスニング 個人研究
コーパス言語学 国際共同研究
Mobile Assisted Language Learning (MALL) 機関内共同研究
経歴
2013/04/01 ~ 現在 玉川大学 准教授
2012/09/22 ~ 現在 慶應義塾大学 非常勤講師
2012/04/01 ~ 2013/03/31 共立女子大学 非常勤講師
2011/10/01 ~ 2013/03/31 フェリス女学院大学 非常勤講師
2011/09/25 ~ 2013/03/31 東海大学 非常勤講師
全て表示する(7件)
2006/04/01 ~ 2011/08/10 高知県立大学 非常勤講師
2005/04/01 ~ 2011/08/10 高知大学 非常勤講師
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出身大学院
サザンクイーンズランド大学 修了 2011/04/13
出身大学
グリフィス大学 2001/04/27 卒業
グリフィス大学 1998/02/14 卒業
教育に関する資格・免許
International Yoga Alliance. Accredited Yoga Teacher 2006/03/10
第一種中型自動車免許(8限定) 2004/04/20
研究者活動データ
所属学会
全国語学教育学会 全国語学教育学会多読研究部会 2016/04/01 ~ 現在
JALT Journal 編集者 2014/12/01 ~ 現在
アジアTEFL 学会員 2014/08/30 ~ 現在
Google® Educators Group (GEG) 関東部 学会員 2014/07/01 ~ 現在
JALT CALL 2015 Conference 会計士 2014/04/01 ~ 2015/03/31
全て表示する(17件)
大学英語教育学会 広報担当マネージャー 2014/04/01 ~ 現在
ELFフォーラム イベントマネージャー・編集者 2014/04 ~ 現在
JACET Kanto ESP(関東) メンバー 2013/09/01 ~ 現在
Digital Mobile Language Learning (http://jaltcall.org) エディター 2013/08/15 ~ 2015/03/31
全国語学教育学会 CALL研究部会 会計 2013/06/06 ~ 現在
Asia Pacific CALL (APA CALL) 会員 2013/04/01 ~ 現在
全国語学教育学会 横浜支部 会計 2012/10/01 ~ 現在
全国語学教育学会CALL研究部会 学会員 2012/01/10 ~ 現在
社団法人 大学英語教育学会 関東支部 学会員 2011/10/01 ~ 現在
日本語学教育学会 特別会計士 2011/04/01 ~ 2012/03/01
全国語学教育学会 全国語学教育学会CALL研究部会 2011/04/01 ~ 現在
全国語学教育学会 四国支部 会計 2010/04/01 ~ 2011/10/01
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委員歴
Tamagawa University ELF Working Group 2013/04/01 ~ 2020/04/01
受賞学術賞
 
研究業績(論文)
ELF プログラムにおける多聴の試み:ELLLOを用いたリスニング研究 ミリナー・ブレット、チャイクル・ラサミ 2018/04/01
ELF センタ−2017 FDと研究活動レポート ミリナー・ブレット、ディモスキ・ブラゴヤ 2018/04/01
非常勤講師をサポートするために専任教員ができる5つのステップ OnCUE Journal ミリナー・ブレット 2017/12/30
CMSの導入と応用:効果的なeラーニングの構成要素のための決定的なステップ ミリナー・ブレット, トラヴィス・ コーテ 2016/09/14
語学教師のためのGoogle教育認定プロセス 語学教師 ミリナー・ブレット 2016/05/01
全て表示する(28件)
Implementing a mobile-based extensive reading component: A report on engagement and learning outcomes JACET Summer Seminar Proceedings No.14 ミリナー・ブレット 2016/04/01
ELFコミュニケーションストラテシー意識つけにおける フロシェクトヘース学習の有効性 祐乗坊由利ジョディー 、大金エセル、岡田トリシャ、ミリナー・ブレット、佐藤敬典 、ディモスキ・ブラゴヤ 2016/03/28
Training ELF teachers to create a blended learning environment: encouraging CMS adoption and implementation コーテ・トラヴィス、ミリナー・ブレット 2015/12/10
One year of extensive reading on mobile devices: engagement and impressions ミリナー・ブレット、コーテ・トラヴィス 2015/12/10
Mobile-based extensive reading: An investigation into reluctant readers International Journal of Computer Assisted Language Learning and Teaching ミリナー・ブレット、コーテ・トラヴィス 2015/10/01
変更実践に向けて:共通語としての英語 JALT 2014 Conference Proceedings レイクセンリング ・アンドリュ、マクブライド・ ポール、大金 エセル、ミリナー・ブレット 2015/09/01
Implementing and managing online extensive reading: Student performance and perceptions IALLTジャーナル コーテ・トラヴィス、ミリナー・ブレット 2015/08/06
Using smartphones in the language classroom: Making the most of core smartphone apps Accents Asia ミリナー・ブレット 2015/08/01
Class blogging in the EFL classroom Frontiers of Language Teaching ミリナー・ブレット 2015/06/03
語学教師のためのフォーム技術 外国語指導 ミリナー・ブレット、 フラワーズ・シメオン 2015/05/01
Xreadingとの効果的な多読管理 The Language Teacher ミリナー・ブレット、コーテ・トラヴィス 2014/11/01
多読アクティビティの実践:M-reader活用法 さいたま市教育誌 マクブライド・ポール、ミリナー・ブレット 2014/09/01
Orientation for ELF teachers: Lessons learned JALT2013会議録 コーテー・トラヴィス、ミリナー・ブレット、マクブライド・ポール、今井光子、小金エセル 2014/08/31
M-リーダー入門:学校のためのオンライン多読支援 第12回アジアTEFLと第23回MELTA国際会議議事録 マクブライド・ポール 、ミリナー・ブレット 2014/08/30
Extensive Reading on Mobile Devices: Is it a worthwhile strategy? 第12回アジアTEFLと第23回MELTA国際会議議事録 コーテ・トラヴィス、ミリナー・ブレット 2014/08/30
Use a class blog to start your paperless classroom PeerSpectives ミリナー・ブレット 2014/04/02
What’s going on at the MALL? 神田外語大学のPeerSpectives コーテ・トラヴィス、ミリナー・ブレット、フラアーズ・シミオン、フレイーラ・ダニエル 2014/04/02
Using online flash-card software to raise business students’ TOEIC scores ミリナー・ブレット 2014/03/01
ELFプログラムにおける多読:日本の大学で実践 2013年国際多読学会紀要 マクブライド・ポール、コーテ・トラヴィス、今井光子、大金エセル、ミリナー・ブレット 2013/09/13
A student feedback based class management system ミリナー・ブレット 2013
Using cellphones to enhance minimal pairs drills and improve pronunciation JACET News ミリナー・ブレット 2012/03
Minimal Pronunciation The Journal of Saitama Educators ミリナー・ブレット 2012
The Facebook LMS The Journal of Saitama Educators ミリナー・ブレット 2011/12
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研究業績(Misc)
ELFセンターにおけるM-Readerの使用 石 巻・賢 作、ミリナ ー・ブ レット The Center for ELF Journal 玉川大学 3 1 87 ~ 92 2017/04/01
日本人留学生に求められるデジタルリテラシー:ICT利活用能力向上に向けた指導の必要性に関する考察 ミリナー・ブレット、 コーテ・トラヴィス 教師教育リサーチセンター年報 第 6 号 玉川大学 6 99 ~ 109 2016/09/30
ELFセンタ-のFD活動と研究報告 ミリナー・フレット、ディモスキ・ブラゴヤ The Center for ELF Journal 玉川大学 2 2 49 ~ 67 2016/04/01
Assessing ELF proficiency in project based learning 岡田トリシア、湯上墓ユーリジョディ、大金エセル、佐藤孝則、ミリナー・ブレット Proceedings of the 62nd TEFLIN International Conference 61 ~ 68 2015/09/16
玉川高学年生に対する英語多読プログラムの実践:二つのアプローチに関する報告 ミリナー・ブレット、コーテ・トラヴィス 玉川大学教師教育リサーチセンター年報第5号2014年度 玉川大学 4 115 ~ 123 2015/07/31
全て表示する(10件)
ELFセンター2014-2015レポート 岡田トリシャ、ミリナー・ブレット、小金エセル、レイクセンリング・アンドリュー 、 今井光子 、コーテ・トラヴィス 、マクブライド・ポール The Center for ELF Journal 1 1 ~ 26 2015/03/31
JACET ESP関東部マイクロ会議観光英語教育、2014年10月11日レポート コーテ・トラヴィス、ミリナー・ブレット 玉川大学観光学部紀要第2号 玉川大学 2 93 ~ 97 2015/01/13
Blackboard@Tamagawa 活用事例 ミリナー・ブレット、コーテ・トラヴィス e-Education Newsletter 玉川大学 2 1 1 ~ 7 2014/06/01
English as a Lingua Franca for Students in the College of Tourism and Hospitality コーテ・トラヴィス、小金エテル、ミリナー・ブレット、マクブライド・ポール、今井光子 観光とホスピタリティーの玉川大学の大学のジャーナル 玉川大学 1 31 ~ 42 2014/03/31
人文教養学部の大学の学生のためのリンガフランカとしての英語 ミリナー・ブレット、マクブライド・ポール、今井光子、コーテ・トラヴィス、小金エテル 論叢:人文玉川大学の紀要 玉川大学 54 101 ~ 113 2014/03/31
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研究業績(著書)
Englishes in Practice ミリナーブレット 2020/04/01 編者
Accents Asia Teachers College Columbia University Alumni Association 2017/12/08 共編者
The Center for ELF Journal Brett Milliner Tamagawa University Editor 2017/04/01 共編者
THE CENTER FOR ELF ジャナル ミリナー・ブレット・コーテ・トラヴィス 玉川大学 2016/03/31 共編者
THE CENTER FOR ELF ジャナル ミリナー・ブレット、コーテ・トラヴィス 玉川大学 2016/03/31 編者
全て表示する(9件)
さいたま市教育家会ジャーナル さいたま市教育家会 2015/10/30 編者
THE CENTER FOR ELF ジャナル ミリナー・ブレット、コーテ・トラヴィス 玉川大学 2015/03/31 編者
さいたま市教育家会ジャーナル さいたま市教育家会 2014/09/01 編者
さいたま市教育家会ジャーナル さいたま市教育家会 2014/08/01 編者
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研究業績(講演・口頭発表・ポスター等)
Reading fluency training for EFL learners 2020/11/23
A Review of Explicit Listening Strategy Training 2019/05/19
日本の大学生とデジタルリテラシー:海外留学のための準備 2018/08/18
言語の学習者のためオンラインリスニングトレーニング 全国語学教育学会・第43回年次国際大会教材展示会 2017/11/19
グレーディッドリーダーのオーディオブックでの楽聞く 全国語学教育学会・第43回年次国際大会教材展示会 2017/11/19
全て表示する(56件)
日本人留学生に求められるデジタルリテラシー:ICT利活用能力向上に向けた指導 大学英語教育学会 第56回(2017年度)国際大会 2017/09/29
Reading while listening to graded reader audiobooks on mobile devices JALT CALL 2017 2017/06/18
Online testing for learner feedback and development JALT CALL 2017 2017/06/18
ELFセンター:2016年のレポート ELFフォーラム 2016/09/15
大学EFL教員のデジタルリテラシー:CALLトレーニングはまだ必要とされていますか? 2016/08/25
日本の大学の学生の自己評価とデジタルリテラシーテスト結果 EUROCALL 2016 2016/08/24
留学のために日本の学生のデジタルリテラシーを準備する:より多くのトレーニングが必要とされていますか JALTCALL 2016国際会議 2016/06/03
教師のための新しいGoogle®教育訓練 JALT横浜市部英語教師のMy Share 2015 2015/12/21
英語多読プログラムの実践:二つのアプローチ(M-ReaderとXreading)に関する GLOCALL 2015 2015/11/14
CMSの採用を増やす:ELF教員ビューや使用状況を調査するために、ローカルにTAMを使用しました GLOCALL 2015 2015/11/13
ブレンド学習環境を作成するために、ELF教師トレーニング 2015年のELFフォーラム 2015/10/27
モバイルデバイスで多読を試行した1年間 学校がペーパーバックを購入していた時代の終焉か EUROCALL 2015 2015/08/27
学生の関与と認識に関する報告書:モバイルベースの多読·コンポーネントの実装 JACET夏期セミナー 2015/08/19
オンラインフォームを使用して、教室での使用に実用的なガイドと研究:Googleの調査猿対フォーム JALTCALL 2015国際会議 2015/06/07
Xreadingでスマートフォンや多読管理に関する多読 JALTCALL 2015 2015/06/07
英語教育にコアスマートフォンのアプリを上手く使いいましょう YOJALT edtech 2015 2015/05/30
玉川大学のELFセンター:番組紹介 リンガフランカフォーラムとしての英語センター:アジア文脈における言語教育、 2015/03/07
EFLの教室でクラスのブログ 第8回国際オンライン言語会議 2015/03/03
日本の大学で練習するポリシーから:共通語としての英語 英語教育上の第11回年次大会CamTESOL 2015/02/28
モバイルベースの多読 英語教育上の第11回年次大会CamTESOL 2015/02/28
学術目的のカリキュラムのための英語で多読へのオンラインアプローチ ESPにおける革新的な教育と研究に関する第2回国際シンポジウム 2015/02/14
スマートフォンで多読:これは価値のあるアプローチである 第7回多読セミナー 2014/09/28
スマートフォンで多読:これは価値のあるアプローチである 第7回多読セミナー 2014/09/28
GoogleフォームとSurveyMonkey:オンラインフォームを生かし 横浜JALT:言語学習会議における技術 2014/09/20
XREADING入門 横浜JALT:言語学習会議における技術 2014/09/20
日本の大学で練習するポリシーから共通語としての英語 第12回国際アジアTEFL会議と23日MELTA国際会議 2014/08/29
モバイルデバイス上の多読:それは価値のある戦略ですか? 第12回国際アジアTEFL会議と23日MELTA国際会議 2014/08/29
Introduction to M-reader: an online extensive reading aid for schools 第12回国際アジアTEFL会議と23日MELTA国際会議 2014/08/28
Paperless Extensive Reading and Student Engagement JALT CALL 2014 全国語学教育学会 CALL SIG- 国際会議 2014/06/03
ビーチボーイ 2014/03/08
玉川大学ELFプログラム:教育と学習のためのアクティブなアクティビティー 玉川大学FD・SDセミナー 2014/02/14
How to design vocabulary and reading exercises using Quizlet® 東京電気通信大学FDセミナー 2014/02/10
Incorporation of smartphones into the ESP Classroom 東京電気通信大学FDセミナー 2014/02/10
Computer Assisted Language Learning (CALL) Paperless 2014 2014/02/01
モバイル支援言語学習 Paperless 2014 2014/02/01
Quizletのオンライン言語フラッシュカード 全国語学教育学会横浜支部 2013/12/21
Computer Assisted Language Learning (CALL) 日本語学教育学会横浜支部のMY SHARE 2013 2013/12/21
Managing an EFL Classroom Blog Asia TEFL 2013/10/27
Opportunities and Challenges in EFL Teacher Orientation: Ongoing support for part-time teachers in a Japanese university ASIA TEFL 2013/10/26
成長を語彙に宣誓を 大学英語教育学会ESP 研究会 2013/10/12
ELF教師のためのオリエンテーション 全国語学教育学会横浜支部 2013/09/21
Tamagawa University's ELF Program 大学英語教育学会 2013 International Convention 2013/08/30
In-service teacher development: Role of the Orientation Meeting TEFLIN 2013 学会発表 2013/08/28
Tamagawa University's ELF Tutor Service Student Access Learning Center Review 2013/07/20
A Student Feedback Based Class Management System 全国語学教育学会 横浜支部 2012/12/16
フェリス大学のLMS活用事例 フェリス女学院大学 2012/09/29
Using Cellphones to Enhance Pronunciation Skills 全国語学教育学会CALL研究部 2012/06/03
Minimal Pronunciation 全国語学教育学会 横浜支部 2011/12/18
Motivation and Goal Setting for Language Teachers 全国語学教育学会 四国支部 2011/05/07
Better Listening Assessment 全国語学教育学校 四国支部 2010/05/29
How to use Voice of American's YouTube Channel 高知女子大学 2008/09/19
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研究業績(その他)
JALTCALL 2015:会議会計 2015
一般社団法人 大学英語教育学会 JACET 関東ESP SIG: 2014
Googleの教育基 - 東京 2014
日本語学教育学会ジャナル 2013
全国語学教育学会 2013
全て表示する(12件)
全国語学教育学会 (JALT) 横浜支部 2013
玉川大学ELF教師の研究フォーラム 2013
デジタルモバイル言語学習オンライン記事(http://dmll.jaltcall.org) 2013
デジタルモバイル言語学習オンライン記事(http://dmll.jaltcall.org) 2013
デジタルモバイル言語学習オンライン記事(http://dmll.jaltcall.org) 2013
玉川大学のCELFジャーナル 2013
玉川大学のCELFフォーラム 2013
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研究業績(特許)
 
海外出張
GLOCALL 2015 玉川高学年生に対する英語多読プログラムの実践:二つのアプローチに関する報告 2015/11/12 ~ 2015/11/15
GLOCALL 2015 CMSの採用を増やす:キャンパス全体のELFプログラムで教員ビューや使用状況を調査するために、ローカルにTAMを使用しました 2015/11/12 ~ 2015/11/15
EUROCALL 2015 CALL・MALL・EFLにおけるICT 2015/08/24 ~ 2015/08/30
第8回国際オンライン言語会議 EFLの教室でクラスのブログ 2015/03/02 ~ 2015/03/03
リサーチ&プレゼンテーション 第12回アジアTEFLと25 MELTA国際会議 2014/08/26 ~ 2014/09/01
全て表示する(10件)
M-リーダー入門:学校のためのオンライン多読支援 多読 2014/08/26 ~ 2014/08/31
The 11th Annual CamTESOL Conference on English Language Teaching 研究・プレゼンテーション 2014/02/25 ~ 2015/03/02
CALL・ELF・ティーチャートレーニング Asia TEFL Conference 2013 2013/11/26 ~ 2013/11/28
Opportunities and Challenges in ELF Teacher Orientation Asia TEFL Annual Conference, Ateno de Manila University 2013/10/27 ~ 2013/10/27
In-service Teacher Development, MALL TEFLIN 2013 Conference, Universitas Indonesia, Jakarta 2013/08/28 ~ 2013/08/28
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海外研究活動
 
特別研究学生受入
 
教育・社会活動データ
担当経験のある科目(Researchmap表示用)
 
担当授業科目(通学課程)
2024 1 ELF Introduction (A) 月曜日 34 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 20
2024 1 ELF Communication for Teachers 月曜日 910 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 24
2024 1 ELF 301 火曜日 34 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 15
2024 1 ELF Introduction (A) 水曜日 34 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 23
2024 1 ELF Introduction (C) 水曜日 56 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 21
全て表示する(49件)
2024 1 ELF 301 金曜日 12 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 15
2024 1 ELF Introduction (A) 金曜日 34 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 19
2023 1 ELF Introduction (A) 月曜日 34 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 20
2023 1 ELF Communication for Teachers 月曜日 910 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 23
2023 1 ELF 301 火曜日 34 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 22
2023 1 ELF 301 火曜日 34 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 1
2023 1 ELF 301 火曜日 78 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 11
2023 1 ELF 302 火曜日 78 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 3
2023 1 ELF Introduction (A) 水曜日 34 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 17
2023 1 ELF 301 金曜日 12 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 22
2023 1 ELF 301 金曜日 12 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 1
2023 1 ELF 301 金曜日 56 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 11
2023 1 ELF 302 金曜日 56 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 3
2023 2 ELF 301 月曜日 56 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 1
2023 2 ELF 302 月曜日 56 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 14
2023 2 ELF 301 月曜日 78 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 11
2023 2 ELF 302 月曜日 78 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 1
2023 2 BELF 初級 水曜日 12 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 15
2023 2 ELF 301 水曜日 56 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 11
2023 2 ELF 302 水曜日 56 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 1
2023 2 ELF 301 水曜日 78 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 1
2023 2 ELF 302 水曜日 78 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 14
2023 2 BELF 初級 金曜日 12 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 11
2022 1 ELF 201 月曜日 56 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 10
2022 1 ELF 202 月曜日 56 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 5
2022 1 ELF 101 月曜日 78 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 20
2022 1 ELF 201 火曜日 78 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 20
2022 1 ELF 101 水曜日 56 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 20
2022 1 ELF 201 水曜日 78 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 10
2022 1 ELF 202 水曜日 78 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 5
2022 1 Business Communication B 金曜日 1 学科科目 語学 観 16
2022 1 ELF 201 金曜日 56 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 20
2022 2 ELF 201 月曜日 34 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 3
2022 2 ELF 202 月曜日 34 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 11
2022 2 ELF 401 月曜日 56 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 5
2022 2 ELF 402 月曜日 56 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 5
2022 2 ELF 201 火曜日 78 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 2
2022 2 ELF 202 火曜日 78 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 17
2022 2 ELF 201 水曜日 12 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 3
2022 2 ELF 202 水曜日 12 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 11
2022 2 ELF 401 水曜日 78 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 5
2022 2 ELF 402 水曜日 78 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 5
2022 2 ELF 201 金曜日 56 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 2
2022 2 ELF 202 金曜日 56 US 語学 文・農・工・経・教・芸・LA・観 17
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担当授業科目(通信教育課程)
 
その他授業
2017 継続学習センター等の担当科目 Yoga in English (英語でヨガ)
2016 特別講義 Blackboard® adoption and application in the ELF program Explain & report on Blackboard use by ELF teachers
2016 継続学習センター等の担当科目 Yoga in English (英語でヨガ)
2015 教育活動運営等 プレゼンテーション 川崎市国際交流会
2015 継続学習センター等の担当科目 Yoga Classes Teach yoga to Tamagawa University staff and local residents
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2015 継続学習センター等の担当科目 Yoga in English Yoga
2014 学内における教育活動 FD委員会 玉川大学
2014 学内における教育活動 ELF運営委員会 玉川大学
2014 教育活動運営等 プレゼンテーション 川崎市国際交流会
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教育の工夫・教科書・その他特記事項
2013 CUIP Workshop "Small Talk" 2013/12/06
2013 青山学院大学工学部ESP単語コースデザイナー Assistant in the creation of an online vocabulary training component for the Aoyama University School of Engineering's ESP curriculum. 2013/12/10
発表・講演
2016 学外向け One year of extensive reading on smartphones: A report
2014 ゲストスピーカー The Beach Boy
2014 学内向け How to design vocabulary and reading exercises using Quizlet®
2014 学内向け Incorporation of smartphones into the ESP Classroom
2014 ゲストスピーカー Australia is a great country, but I can’t move back
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2014 学内向け English Conversation Workshop for SAE Programs
2014 学内向け Active learning in the ELF Center
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引率・実習
 
課外活動等
2017 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 The Center for ELF Journal 査読者・編集者
2017 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 大学FD委員会
2016 課外活動等の指導 JALT CALL Conference 2016 Site Chair
2016 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 The Center for ELF Journal 査読者・編集者
2015 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 The Center for ELF Journal 査読者・編集者
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2015 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 FD委員会
2014 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 CELF運営委員会 会員
2014 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 CELF Blackboard LMS 担当 Blackboard担当
2014 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 JACET ESP SIG 関東 イベントリーダー
2014 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 日本言語学教育学会横浜支部 イベントリーダー
2014 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 CELF Forum Event Manager
2014 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 CELF ジャーナル エディタ
2014 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 CELF Blackboard LMS ワークショップ CELF教員
2014 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 CELF ワークショップ ELF教員
2014 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 玉川大学ELFプログラムの教員トレニング ELF Teacher Orientation Meeting Speaker & Organizer
2014 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 CELF FD担当 FD
2014 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 The Center for ELF Journal 査読者・編集者
2013 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 ELF Tutor Service Manager
2013 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 e-Education (Blackboard LMS) 代表
2013 課外活動等の指導 JALT (日本語学教育学会) Journal Reviewer
2013 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 玉川大学ELFプログラムの教員トレニング ELF Teacher Orientation Meeting Member
2013 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 ELF Working Group Member
2013 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 Blackboard LMSトレニング インストラクター
2013 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 玉川大学オンライン成績システムインストラクター Member/Instructor
2013 学内における委員会活動及び各種運営活動担当 BbMobile Course Pilot Pilot/Member
2013 課外活動等の指導 電気通信大学のESP単語プローグラムアドバイザー 顧問
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社会活動
集会運営時の役員・座長等 TUCLコミュニティヨガクラス 英語のヨガ教室 2015/04 ~ 現在
鎌倉未来の際 ボランティアヨガ指導 2013/04/01 ~ 現在
フェリス女学院大学のTeaching Development Groupでの活動 2012/09/09 ~ 2013/03/31
表彰・受賞 鎌倉ヨガソサエティ ヨガを教える 2011/09/01 ~ 2013/12/13
学外機関の委員会等 鎌倉ヨガ協会 鎌倉市民のためヨガクラス 2011/09/01 ~ 現在
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東日本大震災の為のチャリティーイベントとボランティア活動実施 2011/04/02 ~ 2011/07/30
高知大学Materials Development Groupでの活動 2010/09/01 ~ 2011/09/01
自然学校の為のチャリティーイベントとボランティア活動実施 2010/05/01 ~ 2011/08/31
高知県の植林活動の為チャリティーイベントとボランティア活動実施 2007/05/04 ~ 2011/05/04
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社会貢献活動
 
芸術・スポーツ業績