第1にセクシャル・ハラスメントが人権侵害であること、被害を受けた児童生徒や教職員の救済、及び心のケアが最優先であること。第2に「燃え尽き症候群」に注意すること、教員の心の健康保持増進のためには何が必要か、また、病気休職中の教員支援には具体的にはどのようなことが必要かについて指摘した。第3に外国語活動を担当する教員の職場環境の整備と外国語活動を展開できるような校内研修の企画・実施が求められていること。