研究業績（論文）
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CSCLを活用した学級全体の意見共有による課題設定に関する研究--小学4年総合的な学習の時間「ごみをへらしてリサイクル」の実践を通して
長谷川 春生, 久保田 善彦, 水落 芳明
教育実践学研究
日本教育実践学会
12
2
35
45
2011/03
無
無
日本語
1344946X
1.20006E+11
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