研究業績（Misc）
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単元を貫く課題と「主体的に学習に取り組む態度」の評価 －地理的分野を例に－
髙岡麻美
中学校社会科のしおり
帝国書院
2023年度前期号
3
～
5
2023/04/30
無
無（通常論文）
中学校社会科地理的分野における授業と評価の在り方について、具体例を取り上げながら、記述。特に「主体的に学習に取り組む態度」の評価について。
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