コロナ禍等で先行き不透明な現代社会の教師を目指し，教職課程を履修する大学２，３年次向けの教育相談のテキスト。新学習指導要領と文部科学省「教育相談等に関する調査研究協力者会議」の報告を踏まえて教育相談を捉え直した，初学者の学習ニーズに応えうる入門書。