教員情報

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プロフィール

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所属

• 玉川大学　教育学部　教育学科

職名

• 教授

その他の所属

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取得学位

• 博士（学校教育学）　兵庫教育大学大学院　
• 修士（学校教育学）　兵庫教育大学大学院　

研究分野

• 教科教育学　　社会科教育、生活科教育、初等中等教育、地図学習、社会認識形成、空間認識形成

研究課題

• 生活科指導の力量形成における石碑・像の活用　個人研究　
• 生活科の指導力育成につながる大学授業のあり方　個人研究　
• 観光教育の視点を踏まえた小中高一貫の社会科教員養成に関する研究　機関内共同研究　
• 地図活用における小・中・高の系統性　国内共同研究　
• 空間認識の枠組みを支える概念の形成を視点とした社会科地図学習と生活科学習の接続　個人研究　

経歴

• 2024/04　～ 現在　　教育学研究科　教育学専攻（修士課程）　初等教育研究コース　教授
• 2022/04　～ 現在　　玉川大学　教育学部教育学科　教授
• 2016/04　～　2022/03　畿央大学　教育学部現代教育学科　准教授
• 2014/04　～　2016/03　畿央大学　教育学部現代教育学科　講師
• 1995/04　～　2014/03　奈良県公立学校（中学校）　　教諭

出身大学院

• 兵庫教育大学大学院連合学校　博士課程　先端課題実践開発専攻　先端課題実践開発連合講座　修了　2013/03/31
• 兵庫教育大学大学院　修士課程　教科領域教育専攻　社会系コース　修了　2004/03/31

出身大学

• 同志社大学　法学部　法律学科　1995/03/31　卒業

教育に関する資格・免許

• 中学校教諭専修免許状　社会　2004/06/01
• 高等学校教諭専修免許状　公民　2004/06/01
• 小学校教諭二種免許状　2000/03/01
• 中学校教諭一種免許状　社会　1995/03/31
• 高等学校教諭一種免許状　公民　1995/03/31

所属学会

• 日本地理学会　　　　
• 日本生活科・総合的学習教育学会　　　　
• 鳴門社会科教育学会　　　　
• 日本社会科教育学会　幹事　2025　～ 現在　
• 日本地理教育学会　評議員　2022　～ 現在　

委員歴

• 日本社会科教育学会　幹事　2025　～ 現在　
• 日本地理教育学会　評議員　2022　～ 現在　
• 社会系教科教育学会　理事　2021　～ 現在　
• 全国社会科教育学会　理事　2017　～ 現在　

受賞学術賞

• 全国社会科教育学会　第3回研究奨励賞　2007/10
• 親と教師の体験手記 平成13年度優秀賞　2001/08
• 教育研究論文 平成12年度優秀賞　2001/01

研究業績（論文）

• 生活科での地図活用を通した空間認識形成と社会科との接続　新地理　小谷恵津子　2024
• 生活科における地図活用の実態－「たんけん」を行う単元に着目した全国抽出調査の結果と改善に向けた考察－　新地理　小谷恵津子　2021
• 認識および表現の媒体としての機能に着目した地図活用による小学校社会科防災学習における学びの深まり　社会系教科教育学研究　小谷恵津子　2020
• 「生活科概論」における体験活動の取り組み　畿央大学紀要　小谷恵津子　2017
• スケール認識の形成を視点とした小学校地図学習の改善:－縮尺指導の授業構成と学習内容の検討を通して－　新地理　小谷恵津子　2017

研究業績（Misc）

• 小学校地理教育の推進に向けた要点　小谷恵津子　新地理　　71　2　49　～　51　2023
• 場面別考える力をグッと高める発問スキル⑤まとめ・振り返りの場面－「深い学び」に至る問いの位置付けを　小谷恵津子　社会科教育　明治図書出版　　757　32　～　33　2022
• 統計・地図活用能力 －情報の読み取りから「意味が分かる」指導に向けて　小谷恵津子　社会科教育　明治図書出版　　746　16　～　19　2021
• 生活科におけるより良い地図活用のあり方に関する一考察　小谷恵津子　大矢幸久　日本地理教育学会 入門期の地図活用研究グループ 研究報告書　　　　5　～　15　2021
• 地域・家庭と連携した活動を通した大学生の成長－「マミポコ・キッズ」の取り組み－　小谷恵津子　教育研究　筑波大学附属小学校　　1415　26　～　29　2020

研究業績（著書）

• 中学校社会　指導スキル大全　梅津正美　明治図書出版　地理的分野の授業づくりと指導　2022　共著
• 初等社会科教育の理論と実践－学びのレリバンスを求めて－　原田智仁　教育情報出版　「身近な地域や市の様子」の授業　2022　共著
• 社会系教育実践学論集－子どもが探究する授業実践を目指して－　　帝国書院　子どもの認識をふまえた地図学習の改善－スケール認識の形成を意図した縮尺・等高線指導を視点として－　2021　共著
• 楽しく学ぶ小学生の地図帳　　帝国書院　　2020　共著
• 生活科で子どもは何を学ぶか－キーワードはカリキュラム・マネジメント－　　東洋館出版社　アリの目と鳥の目の往復で広がる世界の育成を目指した授業　2018　共著

研究業績（講演・口頭発表・ポスター等）

• 概念形成に着目した地図活用能力の系統性（3）ｰ高等学校地理総合における試案の作成ｰ　日本地理教育学会第74回大会　2024/08/25
• キャンパスの環境を生かした「生活科マップ」作成・交流の取り組み　日本生活科・総合的学習教育学会第33回全国大会　2024/06/22
• 生活科における地図活用の改善と社会科との接続　日本社会科教育学会第73回全国研究大会　2023/10/29
• 概念形成に着目した地図活用能力の系統性（2） ―中学校社会科地理的分野における試案の作成―　日本地理教育学会第73回大会　2023/08/20
• 社会科との接続を視点とした生活科における地図活用の改善－「たんけん」を行う単元に着目して－　日本社会科教育学会第72回全国研究大会　2022/10/23

研究業績（その他）

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研究業績（特許）

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海外出張

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海外研究活動

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特別研究学生受入

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担当経験のある科目（Researchmap表示用）

• 奈良教育大学大学院　教材開発研究（社会科）
• 奈良教育大学大学院　社会科授業研究
• 畿央大学　社会科指導法
• 畿央大学　生活科指導法
• 畿央大学　社会科概論

担当授業科目（通学課程）

• 2024　1　社会科指導法　火曜日　56　学科科目　講義　教　33　
• 2024　1　教育実習 (副･事前指導)　火曜日　78　US　実験実技実習　文・農・工・芸　13　
• 2024　1　教育実習 (副･事前指導)　火曜日　78　US　実験実技実習　文・農・工・芸　13　
• 2024　1　教育実習 (副･事前指導)　火曜日　78　US　実験実技実習　文・農・工・芸　14　
• 2024　1　教育実習 (副･事前指導)　木曜日　78　US　実験実技実習　文・農・工・芸　13　

担当授業科目（通信教育課程）

• 2024　1　現代教育研究I　夏期スクーリングII期　　　
• 2024　1　教育学演習B　夏期スクーリングII期　　　
• 2023　1　現代教育研究I　夏期スクーリングII期　　　
• 2023　1　教育学演習B　夏期スクーリングII期　　　

その他授業

• 2024　その他　高等学校での出張講義（神奈川県立生田高等学校）　
• 2024　学内における教育活動　アカデミック・ライティング講座　玉川学園高等部　高大連携入学予定者
• 2023　その他　高等学校での出張講義（東京都立東大和南高等学校）　
• 2023　学内における教育活動　オープンキャンパス体験授業　
• 2023　学内における教育活動　アカデミック・ライティング講座　玉川学園高等部　高大連携入学予定者

教育の工夫・教科書・その他特記事項

• 2024　教授用資料『中学校で身に付けたい地図活用能力－地理的分野を例に－』作成協力者　
• 2024　小学校社会科用教科書『小学社会』（日本文教出版）著作者　
• 2024　小学校社会科用教科書『楽しく学ぶ　小学生の地図帳』（帝国書院）著作者　
• 2023　教授用資料『小学校で身に付けたい地図活用能力－3～6年生を対象に－』作成協力者　
• 2021　小学校社会科用教科書『小学社会』（日本文教出版）著作者　

発表・講演

• 2022　ゲストスピーカー　日本地理教育学会12月例会コメンテーター
• 2022　ゲストスピーカー　社会系教科教育学会第34回研究発表大会　課題研究Ⅰ指定討論者

引率・実習

• 2024　学生引率　教育学部参観実習　　　　　
• 2024　学生引率　一年次セミナー102　能楽鑑賞　　　　　
• 2023　学生引率　教育学部参観実習　　　　　
• 2023　学生引率　１年次セミナー102　能楽鑑賞　　　　　
• 2023　学生引率　教育学部4年生研修行事　　　　　

課外活動等

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社会活動

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社会貢献活動

• 全国中学校地理教育研究会　第65回全国研究大会　研究発表講評　　2024/08/02　　
• 練馬区立立野小学校　校内研修　講師　　2024/07/12　　
• 地図で社会科学習を豊かに－地図を読むコツと防災学習での活用－　学びを結ぶワークショップⅦ　講師　2019/08　　
• 小学校地図学習「わかる」工夫とアイディア　2018年度 教職員のための夏の公開講座　講師　2018/08　　
• 地図の世界を楽しむ　田原本町生涯学習講座　講師　2018/02　　

芸術・スポーツ業績

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