研究業績（Misc）
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「キー・コンピテンシー」に基づく学習指導法のモデル開発に関する研究
下田好行他
平成21年度 科学研究費補助金基盤研究(B)(課題番号 19330208)研究成果最終報告書 国立教育政策研究所
国立教育政策研究所
203
～
208
2010
無
無（通常論文）
共著（筆頭者以外）
「市民性教育におけるNIEの有効性―キー・コンピテンシーの育成を目指して」とし、市民性教育の中で、NIEが、どう有効に働くかについての一考察を行った。
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