研究業績（論文）
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令和の日本型学校教育に求められる教師のファシリテーション能力についての一考察 -学校教育でのファシリテーション・サイクルを目指して-
工藤亘
玉川大学教師教育リサーチセンター年報
玉川大学教師教育リサーチセンター
11
97
～
108
2021/12/15
有
無
日本語
国内
研究論文（大学、研究機関紀要）
単著
2187-7483
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