教員情報

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プロフィール

• -私の専門分野は教育学、とりわけ教育哲学・教育史です。教職との関連で言えば、教職の意義、教育の基礎理論に関心を持っています。現在の主な研究テーマは新教育の歴史・思想に関するもので、特に（１）全人教育（小原國芳）の研究、（２）イエナ・プラン研究（JSPS科研費24K05641）に取り組んでいます。

所属

• 玉川大学　教育学部　教育学科

職名

• 教授

その他の所属

• 玉川大学　大学院教育学研究科　教育学専攻　　

取得学位

• 文学博士単位取得満期退学　玉川大学　1991/03/10
• 文学修士　玉川大学　1988/03/10
• 文学士　玉川大学　1986/03

研究分野

• 教育学　　教育哲学,教育学,教育思想

研究課題

• Ｏ．Ｆ．ボルノーの教育思想に関する研究　個人研究　
• 教育人間学に関する研究　個人研究　
• 新教育の思想と実践に関する研究　個人研究　
• イエナ・プランの資料批判に関する基盤研究（24K05641）　　
• イエナ・プランにおける「混合」を用いたインクルーシブ教育に関する研究（課題番号19K02458）　　

経歴

• 2022/04　～ 現在　　玉川大学　教育学部教育学科　教授、教育学部長
• 2019/04　～　2022/03　玉川大学　教育学部教育学科　主任教授
• 2017/04　～　2022/03　玉川大学　教育学部全人教育研究センター　センター長
• 2016/04/01　～　2017/03/31　玉川大学大学院　教育学研究科教育学専攻　主任
• 2016/04　～　2019/03　お茶の水女子大学　文教育学部　非常勤講師

出身大学院

• 玉川大学　教育学専攻　単位取得満期退学　1991/03/31
• 玉川大学　教育学専攻　修了　1988/03/31

出身大学

• 玉川大学　文学部　教育学科　1986/03/31　卒業

教育に関する資格・免許

• 小学校教諭一級普通免許状　1986/03

所属学会

• 教育史学会　　　　
• 西田哲学会　　　　
• 日本教育学会　　　　
• 教育思想史学会　　　　
• 日本道徳教育学会　　　　

委員歴

• 世界新教育学会会長　2022/04　～ 現在　
• 関東教育学会紀要編集委員　2014/04/01　～　2015/11/30
• 世界新教育学会学術雑誌『教育新世界』編集委員長　2010/04/01　～ 現在　
• 世界新教育学会学術雑誌『教育新世界』編集委員会副委員長　2007/04/01　～　2010/03/31
• 世界新教育学会学術雑誌『教育新世界』編集委員　2003/04/01　～　2007/03/31

受賞学術賞

• 第１回日本ＷＥＦ賞　1996/11/09

研究業績（論文）

• ペーターゼンにおける「教育共同体」思想の特質ー『自由で一般的な国民学校のイエナ・プラン』に着目してー　玉川大学教育学部紀要2016　佐久間裕之　2017/03/31
• 新教育-歴史的観点と現代的意義-（翻訳）　教育新世界　佐久間裕之　2016/03/28
• ラルフ・ケレンツ講演会について　全人教育研究センター年報　佐久間裕之　2016/03/25
• イエナ・プランにおける異年齢集団と教員研修-GJPの「ディプロムコース」を事例として-　教師教育リサーチセンター年報　佐久間裕之　2015/07/31
• ペーターゼンのペスタロッチー理解－「人間学校」（Menschenschule）の理念を軸に－　日本ペスタロッチー・フレーベル学会紀要『人間教育の探究』　佐久間裕之　2015/06/12

研究業績（Misc）

• ラルフ・ケレンツ講演会について　佐久間裕之　全人教育研究センター年報　　　2　10　　　2016
• 新教育――歴史的観点と現代的意義――（翻訳）　佐久間裕之　教育新世界　　　64　2　～　14　2016
• 小原國芳における国際交流への視座 - 海外講演（1955）に関する資料を手がかりに　佐久間裕之　全人教育研究センター年報　　1　1　7　～　16　2015
• ペーターゼンのペスタロッチー理解―「人間学校」（Menschenschule）の理念を軸に―　佐久間裕之　日本ペスタロッチー・フレーベル学会紀要『人間教育の探究』　　　27　27　～　51　2015
• Peter F. Drucker 初期思想の特質―フランクフルト時代（1929－33年）の資料を中心として　佐久間裕之　論叢　　　　55　～　71　2015

研究業績（著書）

• 「ポストモダン」（『教育方法学辞典』所収）　日本教育方法学会編　学文社　　2024/10/20　分担執筆
• 「実存主義」（『教育方法学辞典』所収）　日本教育方法学会編　学文社　　2024/10/20　分担執筆
• 『教職概論　改訂第2版』　佐久間裕之編著　玉川大学出版部　　2024/02/15　編者
• 『教育原理 改訂第 2 版』　佐久間裕之　玉川大学出版部　　2022　編者
• 『教職論』　　ミネルヴァ書房　　2021　共著

研究業績（講演・口頭発表・ポスター等）

• 国際バカロレアと全人教育　第10回玉川大学国際バカロレア教育フォーラム　2017/11/25
• 若手教員は何に困っているのか-職務上の困難に関する調査結果を踏まえて-　平成27年度相模原市管理運営研究会・学校経営研究会講演　2016/02/08
• 特別講演「ドイツにおけるフリードリヒ・フレーベルの今日的意義」（通訳）　日本ペスタロッチー・フレーベル学会第30回大会　2012/09/16
• ドイツ新教育と現代：歴史教育との関連で　町田市教育委員会　2009/11/11

研究業績（その他）

• 20世紀のドイツ教育思想に対する日本文化の影響　2012

研究業績（特許）

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海外出張

• イエナ・プランにおける異年齢集団の質保証に関する研究（科研費　課題番号：16K04487）　イエナ大学他　2016/04　　2019/03
• イエナ・プランにおける異年齢集団の構成法に関する研究（科研費　課題番号：25381044）　イエナ大学他　2013/04　　2016/03
• ペーターゼンにおけるイエナ・プラン教育学研究　ドイツ・ミュンスター大学　2008/04/01　～　2009/03/26
• 世界新教育学会第第43回国際会議　世界新教育学会　2006/08/27　～　2006/09/01
• 第17回一年次教育国際会議　　2004/06/14　～　2004/06/17

海外研究活動

• 2017
• 2016
• 2015
• 2014
• 2013

特別研究学生受入

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担当経験のある科目（Researchmap表示用）

• 玉川大学　教育原理、教育学概論、教育哲学、教職概論、道徳教育の理論と方法、教育史研究、全人教育論、全人教育研究、名著講読

担当授業科目（通学課程）

• 2024　1　教育原理　火曜日　12　学科科目　講義　教　26　
• 2024　1　全人教育研究　水曜日　34　院科目　大学院　教　4　
• 2024　1　全人教育研究　水曜日　34　院共通　大学院　文・農・工・マ・教・教職・脳　1　
• 2024　1　現代教育研究 I　木曜日　12　学科科目　演習　教　10　
• 2024　1　卒業課題研究 I　木曜日　5678　学科科目　演習　教　5　

担当授業科目（通信教育課程）

• 2024　1　全人教育論　夏期スクーリングI期　　　
• 2024　3　教職概論　レポート作問・添削　　　
• 2024　3　教育原理　レポート作問・添削　　　
• 2023　1　全人教育論　夏期スクーリングI期　　　
• 2023　3　教職概論　レポート作問・添削　　　

その他授業

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教育の工夫・教科書・その他特記事項

• 2009　教師論の授業では、教職の意義、教師の役割および教師の職務内容等についての講義に加えて、学生自身が過去に出会った優れた教師についての振り返りと、10月に実施する教育現場での参観実習の振り返りにより、学生自身の実体験を踏まえて、教職および教師に対する学生の興味・関心を高めるとともに、学生自身の教職観の構築を促すように工夫した。　2009/10/26
• 2008　使用した科目名：教育実習事前指導、『玉川大学副教材　教育実習の手引-小学校編-』(平成20年9月1日改訂)(編著）　2008/09/01
• 2007　使用した科目名：教育哲学、作成した教科書の題名等：『人間形成のイデア(改訂版）』（昭和堂）　2008/03/30
• 2006　教育哲学の授業においては、パワーポイント及び映像資料を活用して具体性の高い講義となるように工夫した。さらに教育哲学のシラバス及び授業時の資料（配付資料、パワーポイント情報）をＷＥＢ上（Blackboard@Tamagawa、大学e-Educationシステム）で公表し、学生の予習・復習に役立てた。　2006/09/27
• 2006　使用した科目名：教育哲学、作成した教科書の題名等：『人間学の名著を読む』（2刷、玉川大学出版部）　2006/04/30

発表・講演

• 2006　　一年次教育の授業方法研修会における授業実践報告
• 2005　　一年次教育の授業方法研修会における授業実践報告

引率・実習

• 2009　学生引率　教育学部教職プラクティクム（学外参観実習）(2009)　教育学部　　2009/10/20　～ 現在　
• 2009　ゼミ旅行　教育学演習（佐久間ゼミ）研修(2009)　　16　2009/09　～ 現在　
• 2009　学生引率　教育学部新入生研修(2009)　教育学部1年生　355　2009/04/03　～　2009/04/04
• 2007　ゼミ旅行　教育学演習（佐久間ゼミ）研修(2007)　教育学演習履修者　21　2007/09/05　～　2007/09/07
• 2007　学生引率　教職プラクティクム（学外参観実習）(2007)　教育学部1年生　　2007/10　～ 現在　

課外活動等

• 2010　課外活動等の指導　教育環境研究部部長　
• 2010　学内における委員会活動及び各種運営活動担当　入学試験出題担当　
• 2010　学内における委員会活動及び各種運営活動担当　教育学部教育学科教職担当　
• 2009　学内における委員会活動及び各種運営活動担当　教職課程委員会委員　
• 2009　学内における委員会活動及び各種運営活動担当　入学試験出題担当　

社会活動

• 学外機関の委員会等　神奈川県立総合教育センター　現職教員長期研修講座講師　2012/06/19　　
• 学外機関の委員会等　神奈川県立総合教育センター　現職教員長期研修講座講師　2011/06/07　　
• 学外機関の委員会等　町田市教育委員会　「ドイツ新教育と現代」（講演）　2009/11/11　　
• 学外機関の委員会等　神奈川県立総合教育センター　現職教員長期研修講座講師　2007/05/22　　2007/06/12
• 学外機関の委員会等　神奈川県立総合教育センター　現職教員長期研修講座講師　2006/05/23　～　2006/06/13

社会貢献活動

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芸術・スポーツ業績

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