学生引率　Japan Studies Overseas　台北フィールドスタディ

2023、2年生・3年生、7人、現地では、老朽建造物の再生プロジェクトの現場が複数同時展開する地区を集中的に歩いて観察した。この街歩きでは、建築をそれ単体で「鑑賞」することは目的ではない。対象を空間的かつ時間的な文脈とつなげつつ観察することを求めている。そのために必要なのは、目の前の風景や建物を、地図を適宜参照し、都市の空間構造に位置づけて把握する発想である。、