教員免許更新講習の実践報告「エアロビック動作を用いたダンスの指導法」-体つくり運動から表現-

武内麻美

今回の教員免許更新制講習では、エアロビックを題材とし、体つくり運動から表現の領域までの指導内容と指導方法を、講義と実技の両方で実践した。講習の様子やアンケート調査結果と感想より、受講生のほとんどが本講習に十分満足し、十分成果を得られたと感じていたことが分かった。エアロビックは、単純な動作で取り組みやすく、ダンスが不得意な生徒達の心をほぐすための導入としても、楽しく活用できるのではないかと考えられる。また、運動量の確保だけではなく、人との関わりを深めたり、運動意欲向上を高めたりすることも、現教職員の方々に体験を通して実感してもらうことができ、大変良い機会となった。そして、創作をして発表することで、達成感だけではなく、これからの社会で求められる発想力や表現力も育てることができる、ということも伝えられたのではないだろうか。筆者自身、まずは踊ることが「楽しい」と感じさせることが最も重要だと考えている。今回の経験を活かし、今後も教材研究を続けながら、学校体育におけるエアロビックの教育的価値をさらに深めていきたい。

健康・スポーツ科学研究紀要

健康教育研究センター

第21号

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