国際バカロレアにおける探究型学習:概念を通して理解を構築するプロセス
Quincy Kameda
世界では探究をどう進めているのか ー国際バカロレアの事例から考えるー
NPO 法人理科カリキュラムを考える会
国立オリンピック記念青少年総合センター