社会科学系授業におけるアクティブ・ラーニングの実態と課題
教育方法・教育実践に関する発表、講演等である 学内向け 対象:玉川大学教員・職員 2014年2月24日開催の玉川大学「全学FD・SD」において,分科会「社会科学系授業におけるアクティブ・ラーニングの実態と課題」のモデレーターを小林直樹准教授とともに担当した.モデレーター2名の問題提起と事例報告のあと,ラウンドテーブル方式で議論を行った.