学生によるリフレクション: 経験の領域を探る

森本　俊、長田恵理、 米田佐紀子

主体性を育む 英語科教育法の授業研究

JACET教育問題研究会

早稲田大学

本研究はJSPS科研費 JP23K00726 の助成を受けたものである。
当日は、「英語科教育法におけるプロジェクト学習（PBL）の実践とその方法」と題して、 講師の大場浩正（上越教育大学）が講演をされた。学ぶことが大変多い内容であった。その後、「学生によるリフレクション: 経験の領域を探る」と題して、 森本　俊、長田恵理、米田佐紀子が小学校と中高等学校教員養成からの研究内容を発表した。