『観点別学習状況の評価規準と判定基準(中学校音楽)』
清水宏美 ほか
「観点別学習状況の評価規準と判定基準 中学校 音楽」 第3章『箏の特徴をとらえ、箏曲のよさを味わいながら鑑賞や表現をしよう」(p88-p91) 第4章『雅楽の特徴を理解して聴き、我が国の音楽のよさを味わおう』(p114-p115)
図書文化