「指導と評価の一体化」のための授業創り『交響曲第5番』を聴き・感じ・味わう

清水宏美

「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する研究の成果として、「教育音楽　オンラインセミナー　鑑賞編」での講演および演習内容に関して執筆した。
オンラインセミナーは、全国から100名余りの参加者で、リアルタイムの双方向での研究を行った。

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音楽之友社

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