「音楽科指導法」の研究

なし

2022年3月に　清水宏美単著「これでできる！　音楽科の授業創り」（260頁.音楽之友社）出版した。
次年度は、引き続き、学校現場の実地調査とともに、音楽研究会への参加および研究、日本音楽教育学会や実践学会での研究を行う。