「和楽器導入における意義とその授業実践の在り方－箏と尺八・鳴り物を実勢に体験しながら、指導の工夫を探る－」

教育方法・教育実践に関する発表、講演等である　　対象：　北海道札幌市中学校教育研究部会　音楽科専門研修会　「和楽器導入における意義とその授業実践の在り方－箏と尺八・鳴り物を実勢に体験しながら、指導の工夫を探る－」