プログラミング的思考を育む活動の行動分析―低学年の上位と下位の行動の違い―
油川さゆり・高平小百合・鈴木美枝子・小酒井正和・小原一仁・大森隆司
第19回子ども学会議(日本子ども学会学術集会)
日本子ども学会
白百合女子大学