Academic Thesis
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Basic information
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| Name | OZEKI Hayumi |
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ALTが「強みが活かされている」実感が持てる現場とは―小学校ALTのアンケート分析より－
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Joint Author
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園田敦子、尾関はゆみ
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日本児童英語教育学会研究紀要
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日本児童英語教育学会
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第40号
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97
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～
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112
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2021/12/31
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Exist
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Not exist
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Japanese
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Research papers (academic journals)
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Domestic
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1343-716X
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1343-716X
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