教育内容・方法の工夫

複合領域研究 210 において、工農芸融合価値創出ﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄの授業を行った。Mokurin Project の一部として、学内の自然の解説や炭を用いたマイナスカーボン戦略についての講義をブレインストーミングなどの手法を用いて行った。