概念形成の視点に基づく小学校地図学習の改善-スケール認識形成を意図した第4学年における縮尺と等高線の指導を通して-
小谷恵津子
第65回全国社会科教育学会全国研究大会・第28回社会系教科教育学会研究発表大会 合同研究大会