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Basic information
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| Name | HAKATA Tetsuya |
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本稿では、平仮名を歴史的に完成した一つの「最終形」としてではなく、漢字から派生しつつ現在もなお変容し続ける途中経過、すなわち経過(lapse)として捉える。そのうえで、漢字から平仮名への変遷をモーフィングアニメーションとして可視化する教材を試作し、その制作過程を通して、文字形態や書教育をどのように捉え直すことができるかを考察する。