教育内容・方法の工夫

「文章表現A」の授業において、文章を構成する漢字、文法、言い回しなどパーツに関する知識と、長い文章を構成する力とを身につけさせるべく、教材を作成しながら授業を行った。授業評価では満足度が5段階の4.8ポイントに達し、基礎的な文章力を身につけさせることができたと考える。