小学校理科教育法におけるICT活用指導力向上を目指した模擬授業の効果分析
北澤 武,藤谷 哲 ,福本 徹
本研究では,教員養成系大学の教科の指導法において,受講生全員が ICTを活用した模擬授業を設計,実施して振り返りを行う授業デザインを実践する.そして,この授業デザインで ICT 活用指導力にどのような変化が認められるかを明らかにすることを目的とする.さらに,本研究で対象となった教科の指導法の授業が,教育実習にどのような影響を与えたか分析し,教科の指導法におけるICT を活用した模擬授業の在り方について提言する.
科学教育研究
日本科学教育学会
43
2
92
103
10.14935/jssej.43.92
https://researchmap.jp/read0059145/published_papers/21835248