「子どもと家族が育つ場の新たなる創造 ?保育者養成校での試み?」
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子どもとその家族が育つことを支援する子育て支援の多様な実践が進められる中、保育者養成校がもつ教育環境と資源を活用しながら子育て支援への社会貢献とをすることの意義と可能性、その限界について千葉明徳短期大学の実践を下に発表した。また、あわせて保育者養成教育における新たなる教育実践の場としての可能性につい