低学年のプログラミング活動のグループワークにおける児童の社会性とプログラミング的思考の関連―グループ単位の評価から
油川さゆり、高平小百合、鈴木美枝子、小酒井正和、大森隆司
日本教育心理学会第66回総会
日本教育心理学会
アクトシティ浜松 コングレスセンター