研究者情報
研究者基礎情報
研究者情報
学歴・取得学位
経歴
研究分野
研究キーワード
資格，免許
研究者活動情報
論文
MISC
著書
講演・口頭発表等
Works(作品等)
研究課題（競争的資金等）
特許等
学会
委員歴
受賞
社会貢献活動
メディア報道
学術貢献活動
その他（研究者活動情報）
教育研究業績情報：教育上の能力に関する事項
教育方法の実践例
作成した教科書，教材
その他（引率・実習・課外活動等）
教育研究業績書情報（授業科目を担当する専任教員）：職務上の実績に関する事項
担当経験のある科目
担当授業科目（通学課程）
担当授業科目（通信教育課程）
その他授業
学校現場等での実務経験
その他の実務経験
基本情報
氏名
永井 悦子
氏名（カナ）
ナガイ エツコ
氏名（英語）
NAGAI Etsuko
所属
ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂ学部 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂ学科
職名
教授
researchmap研究者コード
6000012742
researchmap機関
研究者基礎情報
研究者情報
リベラルアーツ学部 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂ学科 教授
学歴・取得学位
早稲田大学大学院 2007/02 博士（学術）
早稲田大学大学院 教育学研究科 教科教育学専攻 2000/03 単位取得満期退学
早稲田大学大学院 教育学研究科 国語教育専攻 1995/03 修了 修士（教育学）
早稲田大学 教育学部 国語国文学科 1993/03 卒業
経歴
2008/04 ～ 現在 玉川大学 リベラルアーツ学部
1996/04 ～ 1998/03 早稲田大学 教育学部
研究分野
日本語学 日本語史、文字・表記史、語彙史
日本語教育 日本語教育史、短期研修プログラム、地域日本語学習支援、漢字指導、台湾における日本語教育
研究キーワード
資格，免許
研究者活動情報
論文
学外学修における学生の意識向上を支援する授業設計の一考察 日本語教育情報学会 年次論文集 船戸はるな、永井悦子、立野貴之 2023/08
台湾における日本語教育に関する実践的研究 令和元年度 共同研究成果発表会予稿集 船戸はるな・永井悦子・八木橋伸浩 2020/08
親和関係の構築という観点からみたあいづち使用 日本語論叢 永井悦子 久代直子 2020/03
台湾における日本語教育に関する基礎的研究 令和30年度 共同研究成果発表会予稿集 永井悦子 船戸はるな 八木橋伸浩 2019/08
ディプロマポリシーを体現する学外実践実習 玉川大学リベラルアーツ学部紀要 松本由美、照屋さゆり、中田幸司、永井悦子、平林壯郎 2018/03/15
全て表示する（29件）
リベラルアーツ学部における国語科教員養成カリキュラムに関する基盤研究 玉川大学リベラルアーツ学部紀要 永井悦子、中村聡、中田幸司 2016/03/15
本居宣長母お勝書簡における漢字使用の実態 玉川大学リベラルアーツ学部紀要 永井悦子 2014/04
リベラルアーツ学部における日本語教員養成の実態と課題 玉川大学教師教育リサーチセンター年報 永井 悦子 2012/07
児童英語教材における使用言語についての基礎考察 玉川大学学術研究所紀要 中田幸司、山下千里、永井悦子 2010/12
日本語短期研修プログラム構築に向けて 『玉川大学学術研究所紀要』玉川大学学術研究所 宮田聖子、中田幸司、永井悦子 2008/12
江戸時代女性の言語生活に関する一考察?本居宣長母お勝書簡における仮名字体? 『十文字国文』十文字学園女子短期大学国文学会 永井悦子 2008/03
女子用往来物における漢字使用の実態と傾向 『早稲田日本語研究』早稲田大学日本語学会 永井悦子 2007/03
女子用往来物における漢語使用について 『文学・語学』全国大学国語国文学会 永井悦子 2007/03
近世女子用往来物における使用語彙の特徴 『日本語論叢』日本語論叢の会 永井悦子 2007/03
近世後期女性読者の識字傾向に関する一考察 『国文学研究』早稲田国文学会 永井悦子 2005/02
近世における女中ことばについての一考察―女中ことば集と女子用消息文例を資料として― 『日本語論叢』日本語論叢の会 永井悦子 2004/03
女子用消息型往来における基本漢字抽出の試み 『計量国語学』計量国語学会 永井悦子 2003/09
初期女子用消息型往来における漢字・仮名表記の選択傾向 『日本語論叢』日本語論叢の会 永井悦子 2003/03
近世における女性の漢字使用をめぐる一考察 『早稲田大学教育学研究科紀要別冊』早稲田大学教育学研究科 永井悦子 2003/02
女子用消息型往来―居初津奈三種往来―索引 『日本語論叢』日本語論叢の会 永井悦子 2002/03
近世初期女子消息型往来の仮名遣い?和語の仮名遣いについて? 『日本語論叢』日本語論叢の会 永井（大島）悦子 2001/03
近世初期女子消息型往来の仮名遣い?居初津奈の作品を中心に? 『十文字国文』十文字学園女子短期大学国文学会 大島悦子 2001/03
「源氏物語」における「?つづく(続)」「?わたる(渡)」の意味用法 『解釈』解釈学会 大島悦子 2000/04
「世話千字文」所用漢字について 『日本語論叢』日本語論叢の会 大島悦子 2000/03
曲亭馬琴の文字意識?自筆資料の仮名字体について? 『早稲田大学教育学研究科紀要』早稲田大学教育学研究科 大島悦子 2000/03
平安時代和文資料における「?ユク(行)」「?ク(来)」の意味用法 『十文字学園女子短期大学研究紀要』十文字学園女子短期大学部 大島悦子 1998/12
「複合動詞」における後部要素の用法について?『源氏物語』を例として? 『学術研究』早稲田大学教育学部 大島悦子 1997/02
『尺素往来』の所用漢字における一考察?字種を中心に? 『学術研究』早稲田大学教育学部 大島悦子 1997/02
「複合動詞」構成要素間の関係性について?『源氏物語』における「複合動詞の場合」? 『早稲田日本語研究』早稲田国語学会（現早稲田日本語学会） 大島悦子 1996/03
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MISC
平成27年度 国語国文界の動向 国語学近代語 永井悦子 文学・語学 全国大学国語国文学会 220 71 ～ 74 2017/09/16
玉川大学在学生、海外留学生を対象とした言語使用に関する考察 永井悦子／永井ゼミ リベラルアーツ学部「玉川学」報告書 2 86 ～ 93 2013
著書
2017年度リベラルアーツ学部日本語教育実習報告書 2018/03 編者(編著者)
『歴史言語学の射程』「近世旅日記にみる女性の漢字使用 ──中村いと「伊勢詣の日記」を資料として──」 永井悦子 三省堂 2018 共著
2016年度リベラルアーツ学部日本語教育実習報告書 2017/03 編者(編著者)
2015年度リベラルアーツ学部日本語教育実習報告書 2016/03 編者(編著者)
品詞別 学校文法講座 第三巻 動詞・形容詞、形容動詞 永井悦子 明治書院 第２章 学校文法における活用形の用法 2015/10/20 共著
全て表示する（14件）
2014年度リベラルアーツ学部日本語教育実習報告書 2015/03 編者(編著者)
2013年度リベラルアーツ学部日本語教育実習報告書 2014/03 編者(編著者)
三省堂常用漢字辞典 三省堂 2013/04 編者(編著者)
2012年度リベラルアーツ学部日本語教育実習報告書 玉川大学リベラルアーツ学部 2013/03 編者(編著者)
古典文法の基礎 朝倉書店 2012/03/30 共著
定住外国人親子に対する日本語指導者養成講座報告書 玉川大学リベラルアーツ学部 2010/03/31 編者(編著者)
みんなの日本語事典（項目執筆） 明治書院 2009/06 共著
近世女子用往来における仮名字体 『国語文字史の研究』和泉書院 2006/04 共著
応用言語学事典（項目執筆） 研究社 2003/05 共著
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講演・口頭発表等
学外学修における学生の意識向上を支援する授業設計の一考察 日本語教育情報交換会大会 2023/08
玉川大学における日本語教育実践 日本語教育情報交換会 2023/06/20
台湾における日本語教育に関する実践的研究 2020/08
台湾における日本語教育に関する基礎的研究 平成30年度共同研究成果発表会 2019/08
日本統治下の台湾における日本語教育―インタビュー調査から― 2019/08
全て表示する（11件）
若者の程度を表す表現の使用について 2018/03/24
家庭で育てる〈子どもの言葉〉 函館市立上湯川小学校講演会 2016/08/24
東京の町田市―学びの風景―を歩く 町田市公民館講座 2012/03
学習者のニーズにあわせた漢字教材作成 定住外国人親子に対する 日本語指導者養成講座 2012/02/25
日本語の特質 定住外国人親子に対する日本語指導者養成講座 2011/01/29
「正しい日本語」はどこにある？ 台湾淡江大学日本語学科 2010/03
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Works(作品等)
研究課題（競争的資金等）
教育と言葉 教科書・教材を対象とした言語研究 個人研究
日本統治期台湾における日本語教育に関する研究
日本統治期台湾における言語生活に関する研究
江戸時代の言語生活研究 個人研究
短期日本語研修のプログラム構築 個人研究
特許等
学会
日本語学会 国内
日本語教育学会
早稲田大学国語教育学会
計量国語学会 国内
早稲田大学国文学会 理事 国内 2021 ～ 現在
全て表示する（6件）
早稲田大学日本語学会 編集委員 国内 2016 ～ 2019
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委員歴
玉川大学 国際交流活動 2023
玉川大学 国際交流活動 2022
玉川大学 学部生による国際交流活動 2018
玉川大学 学部生による国際交流活動 2017
玉川大学 学部生による国際交流活動 2016
全て表示する（12件）
玉川大学 学部生による国際交流活動 2015
玉川大学 学部生による国際交流活動 2014
玉川大学 学部生による国際交流活動 2013
玉川大学 学部生による国際交流活動 2012
玉川大学 学部生による国際交流活動 2011
定住外国人に対する日本語指導者養成講座 運営委員 2010/05 ～ 2012/03
玉川大学 学部生による国際交流活動 2010
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受賞
社会貢献活動
日本語学習支援者講座 2018
日本語学習支援者講座 2017
家庭で育てる〈子どもの言葉〉 2016/04/01
日本語学習支援者講座 2016
日本語学習支援者講座 2015
全て表示する（9件）
日本語学習支援者講座 2014
日本語学習支援者講座 2013
日本語学習指導者講座 2012
東京の町田市—学びの風景—を歩く 2011/04/01
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メディア報道
学術貢献活動
その他（研究者活動情報）
海外出張 日本語教育機関との情報交換 2018/03
海外出張 日本語教育実習訪問指導、日本語教育機関との情報交換 2017/03
海外出張 日本語教育施設視察 2016/09
海外出張 日本語教育実習訪問指導、日本語教育機関との情報交換 2016/03
海外出張 日本語教育実習訪問・日本語教育に関する情報交換 2015/03
全て表示する（8件）
海外出張 日本語教育実習訪問指導、日本語教育機関との情報交換 2013/03
海外出張 日本語教育機関の視察及び情報交換 2012/03
海外出張 日本語教育実習訪問指導、日本語教育機関視察及び情報交換 2010/03
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教育研究業績情報：教育上の能力に関する事項
教育方法の実践例
作成した教科書，教材
その他（引率・実習・課外活動等）
ゼミ旅行 日本語学（永井）ゼミ合宿
ゼミ旅行 日本語学（永井）ゼミ合宿
学生引率 箱根研修
学生引率 北海道プロジェクト2012
学生引率 函館プロジェクト2010
全て表示する（19件）
学生引率 日本語教育現場の見学
学生引率 函館プロジェクト2011
ゼミ旅行 日本語学（永井ゼミ）合宿
学生引率 横浜研修
学生引率 静岡研修
ゼミ旅行 日本語学（永井ゼミ）合宿
学生引率 静岡研修報告会
北海道プロジェクト
2023/08 学生引率 北海道プロジェクト
2023/06 学生引率 小田原箱根研修
2022/09 学生引率 北海道プロジェクト
2022/03 学生引率 「Japan Studies Overseas」台湾研修
2013/09/02 ゼミ旅行 日本語学（永井ゼミ）合宿
2013/08 学生引率 北海道プロジェクト2013
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教育研究業績書情報（授業科目を担当する専任教員）：職務上の実績に関する事項
担当経験のある科目
担当授業科目（通学課程）
2025 春学期 学際ｱｶﾃﾞﾐｯｸｽｷﾙｽﾞ (ﾘｰﾃﾞｨﾝｸﾞ) 学科科目
2025 春学期 日本語学 学科科目
2025 春学期 日本語学 学科科目
2025 春学期 日本語学 学科科目
2025 春学期 ﾌﾞﾘｯｼﾞ講座 A 学科科目
全て表示する（15件）
2025 春学期 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂ総合研究 B 学科科目
2025 春学期 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂ総合研究 B 学科科目
2025 春学期 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂｾﾐﾅｰ I 学科科目
2025 春学期 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂｾﾐﾅｰ III 学科科目
2025 秋学期 日本語学研究法 学科科目
2025 秋学期 日本語学研究法 学科科目
2025 秋学期 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂ総合研究 B 学科科目
2025 秋学期 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂｾﾐﾅｰ II 学科科目
2025 秋学期 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂｾﾐﾅｰ IV 学科科目
2025 秋学期 ﾘﾍﾞﾗﾙｱｰﾂﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄ 学科科目
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担当授業科目（通信教育課程）
その他授業
2023 特別授業 日本語短期研修：シンガポール国立大学（科目：日本語）
2023 特別授業 玉川学園（高等部） オーストラリア短期研修生（科目：日本語）
学校現場等での実務経験
その他の実務経験
