フィールドワーク導入した授業デザインと実践報告―2018年度「人間学特殊研究」を手がかりに―
小田部進一・茅島路子・宇井美代子・林大悟
第25回大学教育研究フォーラム
京都大学高等教育研究開発推進センター
京都大学
第25回大学教育研究フォーラム発表論文集, 180