人文科学系講義における学習者の理解把握のための許容リンクを導入したKit-Build概念マップの試験的利用
林雄介・宇井美代子・茅島路子・平嶋宗
日本教育工学会論文誌
38(Suppl.)
149
152
https://doi.org/10.15077/jjet.KJ00009846879