著書
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基本情報
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| 氏名 | 湯藤 定宗 |
| 氏名（カナ） | ユトウ サダムネ |
| 氏名（英語） | YUTO Sadamune |
| 所属 | 教育学部 教育学科 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | 1000242065 |
| researchmap機関 |
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教育学を学ぶ
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分担執筆
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山崎清男編
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まず教育課程の法的位置づけと教育課程編成における留意事項について言及した。次に、戦後の1947年から1998年までの小学校における学習指導要領の変遷を整理した。さらに、魅力ある教育課程の取り組み事例として、学校選択制度を取り入れた東京都品川区や地域の教育力を取り込んだ小学校を紹介し、子どもを生かすことに加えて、地域の人々も生かす教育課程の在り方を示した
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教科書・概説・概論
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45-59
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川島書房
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2004/04
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152
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日本語
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4761007915
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