研究課題（競争的資金等）
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基本情報
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| 氏名 | 湯藤 定宗 |
| 氏名（カナ） | ユトウ サダムネ |
| 氏名（英語） | YUTO Sadamune |
| 所属 | 教育学部 教育学科 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | 1000242065 |
| researchmap機関 |
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米国チャータースクールにおける特色ある学校評価による効果に関する実証的研究
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個人研究
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日本学術振興会
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科学研究費補助金 省庁関係助成金
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2010/04
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～
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2013/03
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(代表者)湯藤定宗
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若手研究（B）
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2010
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3250000
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3250000
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2500000
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750000
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URL
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チャータースクール アクレディテーション 学校評価 大学・研究所等紀要 本研究では、ミネソタ州のParents,AlliedwithChildrenandTeachers(以下PACT)チャータースクール(以下CS)を事例として、特色ある学校評価による効果を明らかにした。特色ある学校評価の一つとして、PACTは認証機関であるAdvancEDによる認証評価を継続的に受けている。本研究では、AdvancEDによる一連の認証評価プロセスを通して、新たなスタッフの雇用等、PACTにおける学校改善の取り組み実態及びその効果を実証的に示した。
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競争的資金
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22730642
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