研究課題（競争的資金等）
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基本情報
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| 氏名 | 湯藤 定宗 |
| 氏名（カナ） | ユトウ サダムネ |
| 氏名（英語） | YUTO Sadamune |
| 所属 | 教育学部 教育学科 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | 1000242065 |
| researchmap機関 |
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災害後の復旧・復興に関する持続可能な地域と教育の再生モデルの比較研究
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国内共同研究
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日本学術振興会
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科学研究費補助金 省庁関係助成金
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2014/04
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～
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2017/03
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(代表者)杉村美紀
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挑戦的萌芽
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2014
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3380000
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3380000
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2600000
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780000
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URL
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持続可能な開発のための教育 レジリエンスと教育 復旧・復興と教育 学術雑誌 本研究は、教育がもつ「社会関係資本」の構築や社会の「レジリエンス」の醸成、「持続可能性」の付与というソフト・パワーとしての機能に注目し、災害後の地域の復旧・復興に対して与える影響を、学校教育の取り組みと社会変容の分析という観点から分析したものである。ニューオリンズ（米）、スリランカ南西部、クライストチャーチ（ニュージーランド）、成都（中国）および福島(日本）の事例を比較検討した結果、持続可能性とレジリエンスをもつコミュニティ再生のためには、基盤となる人と人のつながりとネットワーク化、信頼の醸成が重要であり、教育は人々のエンパワーメントを担う役割があることが明らかになった。
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競争的資金
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26590220
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