米国チャータースクールのオーソライザーによる管理運営に関する研究
湯藤定宗
本稿は、科学研究費補助金基盤研究(C)チャータースクールによる公教育体制再構築に資するオーソライザー・モデル開発の研究(課題番号25381103)の最終報告書の第2章に収録されている論文である。「第2章米国チャータースクールのオーソライザーによる管理運営に関する研究(9-17頁)」では、チャータースクールを管理運営するオーソライザーである高等教育機関によるチャータースクールのオーソライジングについて、Bethel大学を事例として、その実態を明らかにした。
チャータースクールによる公教育体制再構築に資するオーソライザー・モデル開発の研究(最終報告書)
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