論文
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基本情報
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| 氏名 | 湯藤 定宗 |
| 氏名（カナ） | ユトウ サダムネ |
| 氏名（英語） | YUTO Sadamune |
| 所属 | 教育学部 教育学科 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | 1000242065 |
| researchmap機関 |
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アメリカにおけるチャータースクールの挑戦
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単著
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湯藤定宗
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本稿は、2015年10月31日に開催されたアメリカ教育学会第27回大会公開シンポジウムにおいて登壇した内容がアメリカ教育学会紀要第27号に掲載されている。 チャータースクールの定義、歴史と現状、特徴等について言及した。また、事例としてミネソタ州のCity Academy と PACTという二つのチャータースクールを取り上げ、チャータースクールが学校選択制度であることから学校間競争に巻き込まれることを不可避としつつ、その際の教育行政による助成作用や規制作用がより重要な意味を持つことを指摘した。
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アメリカ教育学会紀要
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第27号
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101
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104
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2016/10/20
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有り
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有り
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日本語
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研究論文（研究会，シンポジウム資料等）
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国内誌
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1340－6043
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1340－6043
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