著書
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基本情報
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| 氏名 | 佐藤 修 |
| 氏名（カナ） | サトウ オサム |
| 氏名（英語） | SATO Osamu |
| 所属 | 教師教育ﾘｻｰﾁｾﾝﾀｰ |
| 職名 | 非常勤客員教授 |
| researchmap研究者コード | 7000019204 |
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平成20年度中学校新学習指導要領の展開技術家庭科技術分野編
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共著
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安東茂樹、竹野英敏、田口浩継、大西有、佐藤修、井手和憲、大泉計、鬼頭眞一郎
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学習指導要領を教科でどうマネジメントするか。「習得・活用・探究」の新しい学力観による授業展開のスキルや新教材の解釈と準備についてポイントなどを明示した。
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一般書・啓蒙書
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「D 情報に関する技術」、中学校「技術分野における評価」について
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53ｰ69 96ｰ102
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明治図書
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2008/11
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136
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日本語
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ISBN978-4-18-843812-1 C3037
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