論文
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基本情報
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| 氏名 | 久保田 善彦 |
| 氏名（カナ） | クボタ ヨシヒコ |
| 氏名（英語） | KUBOTA Yoshihiko |
| 所属 | 教育学研究科 教職専攻 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | B000220523 |
| researchmap機関 |
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学校現場における授業研究での理科授業検討会の研究
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桐生 徹, 久保田 善彦, 水落 芳明, 西川 純
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学校現場で研修の一環として行われる授業研究と授業検討会の実施状況について,質問紙による調査と理科の授業検討会における話し合いを分析した。授業研究は年間2,3回実施され,授業検討会に困難点を感じるものの,多くの学校でその改善や工夫を試みているわけではない。また,授業検討会では,参観者が意見を共有しやすい「教授」と「教材」で活発な意見交換がなされるが,「学習者」の学びを多様な見方で検討し合う話し合いとはなっていないことを明らかにした。
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理科教育学研究
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日本理科教育学会
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49
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3
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43
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2009/03/13
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無し
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無し
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日本語
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13452614
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13452614
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1.10008E+11
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URL
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