論文
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基本情報
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| 氏名 | 阿部 隆行 |
| 氏名（カナ） | アベ タカユキ |
| 氏名（英語） | ABE Takayuki |
| 所属 | 教育学部 教育学科 |
| 職名 | 准教授 |
| researchmap研究者コード | |
| researchmap機関 |
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美術科授業における汎用的スキルと態度・価値の相互作用に関する事例研究
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山田一美,阿部隆行,相田隆司,西村徳行,栗田勉
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美術科授業における、（1）教科固有の学習内容（色彩の学習）、（2）汎用的スキル、（3）態度・価値の相互作用に着目した授業の分析を行い、それらの関連性を明らかにすることを目的とした。教師が授業において育成を目指す資質・能力の相互作用と関連性を確認することができた。
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東京学芸大学紀要芸術・スポーツ科学系
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東京学芸大学
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第６９集
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2017
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無し
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無し
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