共創によるディスプレイデザインの実践―空間制作の観点から―

堀場絵吏

2023（令和 4）年度秋学期開講科目「共創芸術プロジェクト B」「メディア・デザイン・プロジェクト D」について空間制作の観点から取り上げる。この授業は、文化芸術による社会の活性化や地域創生を目的に、2018（平成 30） 年度から玉川大学芸術学部と町田マルイ（株式会社丸井） が連携して、ペデストリアンデッキに面した町田マルイ 2 階ウィンドウのディスプレイデザインに取り組むプロジェクト型授業である。この授業のねらいは、ディスプレイを チームで作り上げる過程で、学生が相互の立場や特性を尊重しながら、主体的、自発的にリーダーシップを発揮し て、チームワークを意識できる人物に成長していくことで ある。本稿では、学修内容の概略を示すとともに、その成果を報告する。なお、本稿は、本号掲載の教育実践報告「共創によるディスプレイデザインの実践－アーカイブ制作の観点から―」（博多哲也著）との一連の報告である。

『玉川大学芸術学部教育実践研究紀要』

玉川大学芸術学部

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