JST理数系教員指導力向上研修事業「第2分野における参加型実践研究」において実施主担当者・講師を務める。小中高等学校の理科教員に対して、新学習指導要領に新たに加わる「DNA」「進化」「月の満ち欠け」に関する実践的な指導法を教授した。