社会科・地理歴史科におけるSTEAM教育(3Dプリンター等の工学的アプローチや生成AI、美術鑑賞の技法を含む)
社会科・地理歴史科教員に必要なデジタルファブリケーションの資質能力に関する研究 3Dプリンターを活用した教材制作 動画編集による探究活動の研究 歴史マンガを活用した探究活動の研究 VR・AR・MRを活用した歴史学習の研究