「学校インターンシップ」を通した学校・行政・大学の連携―学生が学校現場に入る意味と受け入れ側との互恵的学び―

石井恭子・岩田恵子・中村香・濵田英毅

『論叢（玉川大学教育学部紀要）』

玉川大学教育学部

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第3章の文章を作成し、全体との総合調整のため石井恭子が加筆修正